Урок нужен, чтобы ученики не заучили строение сердца, а поняли, как оно работает как единая система: почему левый желудочек толще, зачем нужны клапаны, почему сердце не устаёт всю жизнь. Через исследование, моделирование и расчёт они сами приходят к этим выводам.