Павлов Александр Константинович

Актуальной является рассматриваемая адаптивно-развивающая педагогическая технология проблемно-модульного обучения. В связи с этим, от образовательного процесса требуется не только давать сумму необходимых знаний и умений, но и вооружать учащихся навыками научно-исследовательской работы, приёмами и методами творческого подхода к решению практических задач, умениями ориентироваться в современном потоке информации, т.е. прививать им навыки научно-методологического действия.

03.11.2025