Основной задачей педагога является продуманное, целенаправленное составление репертуара для каждого учащегося.
В основе подбора учебного материала должно лежать детальное изучение педагогом музыкальных данных студента: технической подготовленности, особенностей исполнительского аппарата, музыкального слуха, художественного вкуса, эмоционального склада, уровня интеллектуального развития.