СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Комплексная Программа развития образовательного пространства школы в рамках модели "Школа - центр идентичности" разработана в рамках федеральной целевой программы развития образования и поддержки школ с устойчивыми низкими образовательными результатами и функционирующих в сложных социальных условиях.Становление школы как центра местного сообщества на основе модели расширенной деятельности «Школа – центр идентичности», создание школьной воспитательной системы, обеспечивающей формирование готовности школьников к реализации социальной роли гражданина, жителя и труженика сельской местности. • формировать осознание учащимися того, что его жизнь, так же как жизнь его семьи, села, края есть часть истории, осознание личной причастности к судьбе школы, района,малой и большой родины; • развивать коммуникативные умения и навыки подростков.

Аннотация: Цели: воспитание чувства юмора, стремление к победе. Задачи: рассказать о значении смеха в нашей жизни; развить фантазию, чувство юмора, находчивость, смекалку; воспитать чувство взаимопомощи, командный дух.

Аннотация: 1. Патриотическое воспитание учащихся 2. Знание истории родного края 3. Размышления о важнейших нравственных ценностях: добре, уважении, любви

Аннотация: Основные направления волонтёрского объединения "Поколение": спортивные мероприятия, КВНы, игры, конкурсы, недели, акции, концерты, фотоконкурсы.

Аннотация: Программа воспитания и социализации ориентирована на работу с обучающимися 10-11 классов сельских общеобразовательных организаций в очно-заочной форме. Цель программы: создание единого воспитательного пространства, обусловливающего формирование разносторонне развитой личности, обладающей высоким уровнем образования, интеллектуальными, гражданскими, нравственными качествами, культурой физического здоровья, способной к самореализации, профессиональному самоопределению, ориентированной на саморазвитие и созидательную деятельность.

Аннотация: Цели: 1. Воспитать у детей уважительное отношение к государственным символам России, Конституции - основному закону страны. 2. Расширить представления учащихся о родной стране: современной государственной символике, о преемственности в ней. 3. Познакомить с историей Государственного герба, флага и гимна России; 4. Развивать интерес к истории России, воспитывать чувство гордости и патриотизма.

Аннотация: Основными средствами воспитания подростков, привлекаемых к занятиям ФК и спортом является: • Соблюдение режима дня • Выработка привычки к труду • Повышение интеллектуального уровня • Формирование умения активно противостоять отрицательным влияниям • Побуждение к самовоспитанию К сожалению, бывает так, что перевоспитание трудного подростка базируется только на борьбе с его недостатками. Но процесс этот следует строить на выявлении положительного в характере молодого человека, опираясь на это положительное и развивая его.

Аннотация: Цель: Формирование негативного отношения учащихся к пагубным привычкам

Аннотация: Цель мероприятия: Воспитание исторической грамотности и чувства патриотизма у подрастающего поколения, формирование чувства сопричастности с происходившими историческими событиями в годы войны.

Аннотация: Проблема: каким образом можно сформировать общие компетенции в процессе создания литературно-музыкального проекта военно-патриотической тематики, используя средства литературы и музыки. Цель: формирование и развитие навыков познавательной, исследовательской и проектной деятельности, навыков решения проблемы, способности и готовности к самостоятельному поиску методов решения практических задач. Видео проект: https://drive.google.com/file/d/1i-_o-ndwv6c647w3maCSK7eO40piiFdA/view?usp=sharing