СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Сегодня у нас в гостях “Своя игра”. Это известная телевизионная игра, её многие видели и знают. Нашим героям сегодня предстоит сыграть в эту игру. Перед вами экран, разбитый на секторы по определённым темам. Каждая тема включает в себя 4 вопроса. Игра состоит из двух раундов, раунд включает 5 тем, каждая из которых содержит 4 вопроса (достоинством от 10 до 40 баллов). Время на обсуждение вопроса не более 30 секунд. Каждый раунд включает вопрос «Аукцион», «Кот в мешке» и «Своя игра» Правила игры следующие: Команда называет тему и количество баллов. Отвечают по очередности. • если игрок отвечает правильно на вопрос, то команде добавляются очки, если не правильно очки не засчитываются. • на вопрос отвечает первым тот игрок, кто первый поднимет сигнальную карточку (они на столах).

Аннотация: Формирование толерантности важнейшая задача образования. В статье рассматриваются психолого-педагогические условия и факторы решения этой проблемы.

Аннотация: Данный проект является одним из направлений внеурочной деятельности кружка «Следопыт». Изучение истории строительства Казанского оборонительного рубежа 1941 года, работа с архивными материалами. Розыск ветеранов, участников данного строительства. Поисковая работа по обнаружению и сохранению оборонительных позиций, в пределах Мариинско-Посадского муниципального района Чувашской Республики. С другой стороны, приобщение каждого отдельно взятого воспитанника кружка к историко-патриотической работе. Предоставление возможности каждому ребенку своими руками непосредственно «прикоснуться к истории», ощутить свою принадлежность к событиям как давно минувших дней, так и происходящих непосредственно при их участии, не виртуально, не по телевизору и в интернете, а собственноручно - практический патриотизм.

Аннотация: Основной целью Программы является становление патриотизма как важнейшей духовно-нравственной и социальной ценности, воспитание человека, обладающего чувством национальной гордости, гражданского достоинства, социальной активности, любви к Родине, способного проявить их в созидательном процессе в интересах общества, в укреплении и совершенствовании его основ, в том числе в тех видах деятельности, которые связаны с его защитой. Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:1. Повышение качества патриотического воспитания в классе 2. Реализация программы мероприятий патриотического направления с последующей оценкой качества результативности. 3. Обновление содержания патриотического воспитания, расширение спектра активных форм и методов работы по данному направлению. ..

Аннотация: Статья посвящена вопросам профориентационной работы со школьниками в Якутском медицинском колледже. Выбор профессии – очень важный шаг в жизни школьника и решить эту задачу помогает профориентация школьника [1]. Нынешняя мировая обстановка заставляет предъявлять все более высокие требования к индивидуальным психическим и физиологическим особенностям человека. Система социальных, психологических, педагогических, медико-биологических и производственно-технических мер по оказанию будущему поколению ориентированной помощи и развитии профессиональных и познавательных интересов в выборе будущей профессии – это составляющая профориентационной работы [2].

Аннотация: Тема: Встреча с выпускниками Якутского медицинского училища 1972 года «С любовью к своей профессии» Цель: • Воспитание патриотизма, любви к своей стране, Родине. • Привитие уважения и преданности к своей выбранной профессии. • Воспитание в студентах интереса к истории родного колледжа.

Аннотация: Презентация знакомит с жизнью и творчеством известного сибирского гармониста, основателя центра "Играй, гармонь!" Геннадия Заволокина.

Аннотация: Сценарий https://cloud.mail.ru/public/BZ1t/MprzDriKL

Аннотация: Цели: - военно-патриотического воспитания учащихся; - пропаганды и популяризации среди учащихся здорового образа жизни; - приобщения учащихся к спорту и военному делу; - проверки уровня и качества практической подготовки учащихся по программе курса «Основы безопасности жизнедеятельности»; - совершенствования и выработки новых форм и подготовки учащихся по основам военной службы; - развития заинтересованности учащихся в освоении защитника Отечества.

Аннотация: воспитание уважения к немеркнущему подвигу, стойкости и мужеству советского народа, его беззаветной любви к Отчизне в годы Великой Отечественной войны.