СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Греко-Римская борьба – олимпийский вид спорта, в котором спортсмены, посредством арсенала технических действий (приёмов) пытаются положить соперника на лопатки одержав чистую победу, либо же одержать техническую победу набрав определённое количество баллов. Так как некоторые люди занимаются Греко-Римской борьбой, тему данной работы считаю актуальной. Большой проблемой является то, что подрастающее поколение не интересуются историей Греко-Римской борьбы. И мало внимания уделяют своему физическому развитию. Цель работы – изучить положительное влияние Греко-Римской борьбы на формирование физического развития детей и молодёжи. Задачи исследования: 1.Изучить историю Греко-Римской борьбы. 2.Исследовать влияние занятий Греко-Римской борьбы на молодой организм. Методы: анализ, синтез, обобщение. Формы: опрос, изучение документов.

Аннотация: Цель работы – понять, как происходит загрязнение и очистка воды; изучить какую воду используют учителя, обучающиеся и техперсонал нашей школы; выяснить откуда и какой водой пользуются жители города Судака и сёл судакского округа. Задачи исследования: 1.Понять, как происходит загрязнение и очистка воды. 2.Исследовать, какую воду употребляют учителя, обучающиеся и техперсонал, а также жители Судака и сёл судакского округа.

Аннотация: Финансовая грамотность младшего школьника – это закладываемая базовая система знаний, умений и навыков, необходимая для дальнейшего более углубленного освоения финансовых вопросов.

Аннотация: Сайт - визитная карточка , где изложена информация о себе, своем образовании, профессиональных достижениях и педагогическом опыте.

Аннотация: Развивает логику, мышление

Аннотация: Данное индивидуальное коррекционное занятие разработано для детей с умственной отсталостью с 1 по 4 класс. Цель: получение и обобщение учащимся с умственной отсталостью основных знаний по теме геометрические фигуры. Задачи: 1) Общеобразовательные: - развивать зрительное и слуховое восприятие; - формировать у обучающегося умение находить и называть геометриче-ские фигуры (круг, треугольник, квадрат, прямоугольник); - находить и формулировать основные схожие и отличительные признаки геометрических фигур друг от друга; сравнивать фигуры; 2) Коррекционно-развивающие: - корригировать зрительное и слуховое восприятие обучающегося на ос-нове методов наблюдения, обсуждения и других; - развивать память обучающегося на основе методов наблюдения, обоб-щения, выявления сходства и различий, повторения;

Аннотация: занятие для обучающихся 3 класса на развитие внимания, мышления. можно использовать для детей с ЗПР в более старших классах

Аннотация: Познавательно-развлекательный онлайн квест на новогоднюю тематику. Цель — формирование у обучающихся познавательного интереса, развитие познавательной активности, формирование навыков для решения различных теоретических, практических и творческих задач среди учащихся.

Аннотация: XXI век – это век высоких компьютерных технологий. Ребенок сейчас живет в мире электронной культуры.Учитель начальных классов должен научить каждого ребенка грамотно пользоваться информационно-коммуникационными технологиями.

Аннотация: сборник методик