СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: В данной работе будет проанализировано, много ли читают дети нашей школы, какие произведения им нравятся. Миссия данного проекта - приобщение школьников к чтению за счет формирования нового имиджа чтения, ведь в глазах многих ребят читающий человек вовсе не выглядит образованным, воспитанным и развитым.

Аннотация: Цель проекта- содействовать повышению экологической грамотности обучающихся и вовлеченности школьников в решение социально-экологических проблем. В ходе реализации проекта «артисты» театра доступно, наглядно и ненавязчиво передают информацию максимально возможному количеству детей, личным примером демонстрируя активную жизненную позицию и возможность на деле приносить пользу окружающему миру

Аннотация: Цель проекта: узнать, почему скисает молоко

Аннотация: Данная работа знакомит с понятием "ММД" и содержит авторскую коррекционную программу по преодолению ММД

Аннотация: Сценарий ко дню рождения Г.Тукая. Сказка для детей составлена из разных произведений Г.Тукая. Цель: познакомить детей творчеством Габдуллы Тукая через сказки; развивать творческие способности ребёнка

Аннотация: Цель исследования - выявить и научно обосновать роль детской книги в формировании нравственных качеств младших школьников на уроках литературного чтения. Объект исследования- процесс формирования нравственных качеств у младших школьников на уроках литературного чтения. Предмет исследования – детская книга как средство формирования нравственных качеств младших школьников на уроках чтения.

Аннотация: установить связь между деятельностью людей и состоянием окружающей среды; проверить и доказать опытным путем, что снег грязный.

Аннотация: Создание условий для раскрытия личности учащегося, поддержки и развития его способностей через организацию работы творческих площадок. Актуальность проблемы и темы проекта состоит в том, что приоритетной целью нашей работы, является - развитие познавательных интересов посредством внедрения инновационных программ, проектных методик; гуманизация воспитательного процесса, выраженная в создании условий для развития личности в ходе совместной деятельности участников образовательного процесса.

Аннотация: Когда человек рождается, он ещё не умеет управлять своей памятью. Постепенно вместе с непроизвольным у человека появляется и произвольное запоминание. Особенно быстро произвольная память развивается у ребёнка с поступлением в школу. Это происходит потому, что при обучении нельзя полностью полагаться на случайное, непроизвольное запоминание. Поэтому приходится ставить перед собой специальные цели и задачи запомнить то, что ты изучаешь. Запоминание тогда становится всё более произвольным. При этом можно использовать специальные приёмы и средства, которые помогают лучше и быстрее запоминать.

Аннотация: Школьное самоуправление - это наука правильно взрослеть, сохраняя искренность и эмоциональную наполненность в общении с ровесниками и взрослыми людьми, приобретая опыт работы в коллективе . Или, если сказать по-другому, школьное самоуправление - это первый жизненный опыт в определении жизненных ориентиров, правильном отношении к людям, к тому, что тебя окружает.