СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: В основу выбора данной темы легло то, что нужно развивать у обучающихся умственные способности (логическое мышление, смекалку, сообразительность). Данная форма занятия разработана для 2 класса общеобразовательной школы.

Аннотация: Рассмотреть образование числа 10, его запись и место в натуральном ряду, сравнивать число 10 с заранее изученными числами. Рассмотреть состав числа 10 из двух слагаемых в виде столбчатой диаграммы; создать условия для последовательного выполнения нескольких арифметических действий, использования их для решения задач.

Аннотация: Формировать вычислительные навыки в пределах Учить соотносить числа 1, 2, 3, 4, 5, с соответствующим количеством предметов

Аннотация: Тема: Наша Родина-Россия (Учебник (2 часть) - с. 53– 58; Рабочая тетрадь №2 – с.30, задания 1, 2) Цель: сформулировать понятие, что мы называем словом Родина, чем славится наша Родина Основные задачи урока: формировать понятия малая родина, Родина, национальность; продолжить развивать умение извлекать информацию из разных источников; воспитывать уважительное отношение к культуре и традициям народов разных национальностей. Познавательные задачи: узнать, что называют Родиной и малой родиной, чем отличается Россия от других стран мира, кого считают гражданином России, чем различаются народы разных национальностей. Учебные задачи: учиться работать с текстовой и графической информацией, выделять главную мысль, находить определение понятий, анализировать иллюстрации, составлять небольшое сообщение

Аннотация: Проверка знаний по Окружающему миру 3 класс учебник А.А.Плешакова 1 часть УМК "Школа России"

Аннотация: Цель: обучающийся закрепит правильное произношение звуков [Р] , [Ш] в слогах, словах, предложениях при моделировании игровой ситуации «Путешествие в Тайгу». Планируемый результат: Личностный: - принятие и освоение социальной роли обучающегося; - овладение навыками сотрудничества с логопедом в учебной игровой ситуации - формирование установки на результат (правильно произносить звуки «Р» и «Ш» в слогах, слова). Предметный: - соотнесение звуков с реальным объектом, узнавание и называния конкретных предметов, изображенных на картинках; - умение произносить слоги, слова с данными звуками, с опорой на образец логопеда; - способность к успешному усвоению базовых навыков письма, чтения.

Аннотация: Познакомить с историей своего края. Воспитывать любовь к своей малой Родине, чувство патриотизма.

Аннотация: Урок окружающего мира по программе «Школа России». Данный урок является вторым системе уроков по разделу «Мы и наше здоровье» Тема: «Органы чувств» В разработке используются современные образовательные технологии в соответствии с требованиями ФГОС, например: технология проблемного обучения, игровая технологию, ИКТ технологии, а так же здоровье сберегающий подход. В урок включены следующие средства обучения: наглядный материал (картинки с изображением органов человека, плакат «Организм человека», материалы для экспериментов), различные источники информации, учебные книги, тетради с печатной основой, иллюстрации, ИКТ, индивидуальные карточки (лист самооценивания учащихся), дидактический материал.

Аннотация: Цель: развитие читательской грамотности Задача • познакомить детей с жанром произведения П. П. Бажова «Серебряное копытце», его идейно-смысловым и художественным содержанием;

Аннотация: Применяется на уроках русского языка во 2 классе в качестве тренажёра для изучения непроверяемых написаний.