СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Солошак Алина Анатольевна
Аннотация: Методическая разработка в рамках программы по финансовой грамотности. Цель: способствовать систематизации знаний учащихся в сфере экономики; развитию умения грамотно распоряжаться денежными средствами; воспитанию бережного отношения к личному бюджету.
Опубликовано: [29.03.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Соколова Любовь Викторовна
Аннотация: Цель: знакомство с понятиями «встречное, разностороннее, одностороннее движение», развитие умения решать задачи на движение, составление памятки по правилам дорожного движения.
Опубликовано: [29.03.2021]
Автор: Краснова Ирина Васильевна
Аннотация: Педагогические задачи: создать условия для обобщения знаний по разделу «Поэтическая тетрадь»; способствовать развитию умений задавать вопросы по прочитанному произведению, находить на них ответы в тексте;понимать особенности стихотворения: расположение строк, рифму, ритм; формированию познавательной активности, речи, внимания, памяти учащихся; прививать интерес к чтению Планируемые результаты: Предметные: научатся задавать вопросы по прочитанному произведению, находить на них ответы в тексте; понимать особенности стихотворения: расположение строк, рифму, ритм; сравнивать произведения поэтов; группировать произведения по темам
Опубликовано: [29.03.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Каюда Татьяна Анатольевна
Аннотация: В ходе практической работы и наблюдений научить сравнивать длину предметов.
Опубликовано: [29.03.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Кузнецова Ольга Юрьевна
Аннотация: О необходимости внесений дополнение в курс информатики о 2-4 классах. Основная цель внедряемых изменений - развитие интеллектуальных и творческих способностей детей средствами информационных технологий; формирование поколения, готового жить в современном информационном обществе, насыщенном средствами хранения, переработки и передачи информации на базе быстро развивающихся информационных технологий.
Опубликовано: [29.03.2021] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Ващенко Ирина Ивановна
Аннотация: Цель: демонстрация достижений учащихся начальной школы в общем речевом развитии. Задачи:  создать условия для закрепления навыков правильной речи в ситуации публичного выступления;  развивать навыки самоконтроля за речью, умения общаться в устной и письменной форме, в различных жизненных ситуациях;  способствовать развитию творческого воображения, словесно-логического мышления;
Опубликовано: [28.03.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Горяйнова Любовь Владимировна
Аннотация: Задачи: повысить интерес к изучаемому предмету ;знакомство с традициями празднования Рождества в англоязычных странах; повторить лексические единицы по пройденным темам (еда, цвета, счет до 10, алфавит, мой дом)
Опубликовано: [27.03.2021] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Волкова Наталья Владимировна
Аннотация: Для проведения урока необходимо иметь: персональный компьютер, мультимедийный проектор, интерактивную доску SMART Board. Цифровой образовательный ресурс можно использовать для фронтальной работы со всем классом при изучении темы «Мир растений» на уроках окружающего мира как по учебнику А. А. Плешакова (УМК «Перспектива»), так и при работе по учебникам других УМК. На уроке может использоваться как один слайд, так и несколько слайдов.
Опубликовано: [27.03.2021] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Шатунова Марина Юрьевна
Аннотация: Сегодня, чтобы быть успешным, ребёнок, кроме определённой суммы знаний, умений, навыков, должен овладеть умением самостоятельно планировать, анализировать, контролировать свою деятельность, самостоятельно ставить перед собой новые учебные задачи и решать их.
Опубликовано: [27.03.2021]
Автор: Чернышова Ольга Николаевна
Аннотация: На уроке математики организована групповая исследовательская работа по изучению видов углов с использованием интернет-ресурса, карточки проекта «Углы в нашей жизни», созданного на платформе Глобальная школьная лаборатория. В результате обучающиеся делают выводы, используя визуализированные результаты (формируются автоматически после заполнения анкеты проекта) в виде диаграммы «Виды углов» и график зависимости типа объекта от вида угла, формируя важное умение работы с графиками и диаграммами. Кроме этого, на уроке используется презентация на разных этапах урока, а также документкамера MimioView на этапе первичного закрепления.
Опубликовано: [27.03.2021] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу