СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель работы является: научно обосновать методы и приемы профориентации в процессе внеурочной деятельности. А задачи: изучить и обобщить практический опыт по профриентации младших школьников

Аннотация: Тип урока: Урок «открытия» нового знания Формы организации: индивидуальная, фронтальная, работа в парах. Метод обучения: системно – деятельностный подход Деятельностная цель: формирование значения почтовой связи для общества через знакомство с работой почты. Образовательная цель: познакомить детей с работой российской почты. Задачи урока: 1. образовательные: раскрыть роль почтовой связи в жизни людей, видами почтовых отправлений; 2. развивающие: развивать коммуникативные способности учащихся; развивать информационную грамотность учащих-ся; развивать способность к самооценке на основе критерия успешной деятельности; 3. воспитательные: формировать целостный, социально ориентированный взгляд на мир; формировать ориентацию на успех в учебной деятельности и понимание его причин.

Аннотация: Цель: Исследовать условия жизни обитателей аквариума Задачи: -расширить представления и знания об аквариумных рыбках -рассказать о полученных знаниях ребятам других классов и познакомить их с обитателями нашего аквариума

Аннотация: Цель урока: -подвести итог по прочитанным сказкам великого сказочника; -пробудить интерес к творчеству Андерсена, формировать умение постигать смысл художественного произведения. Задачи урока: - развивать умения наблюдать, логически и творчески мыслить. - развивать мышление, память; - воспитывать нравственную культуру обучающихся: доброту, человеколюбие.

Аннотация: Внешняя структура урока построена с учётом использования технологии смыслового чтения, диалогового обучения. Содержание урока разработано на основе главы из повести Э.Е. Фоняковой "Хлеб той зимы". Цель урока: раскрыть идейный и нравственный замысел, заключённый в главе «Довесок» из книги Э.Е. Фоняковой «Хлеб той зимы»

Аннотация: Познакомить учащихся с рассказом В.Драгунского «Друг детства».

Аннотация: Сформировать у учащихся представление о разнообразии музыкальных инструментов; Развивать умения сравнивать, использовать имеющие сведения, для получения новых знаний; Развивать у учащихся мыслительную деятельность, интерес к слушанию музыки;

Аннотация: Цель: Создание условий для закрепления и обобщения умений и навыков по изученным темам, установить связь математики и экологии, формировать метапредметные умения средствами урока; Задачи: 1.Закрепить приемы устных и письменных вычислений в пределах 100; 2. Проверить степень усвоения понятия фигура "прямоугольник"; 3. Упражнять в нахождении периметра прямоугольника;

Аннотация: В игровой форме повторить материал разных уроков, а также активизировать знания учащихся по различным предметам

Аннотация: Формирование мотивации учения в школьном возрасте без преувеличения можно назвать одной из актуальных проблем современной школы. Уже в начальной школе учебная мотивация становится достаточно большой проблемой для учителя — дети отвлекаются, шумят, не следят за тем, что говорит учитель, не прилагают достаточных усилий для выполнения классных и домашних заданий, любой ценой стремятся получать хорошие оценки или, наоборот, начинают проявлять полную апатию. Чем старше становится ребенок, тем больше у него проблем, связанных с нежеланием учиться. Учебная мотивация — это процесс, который запускает, направляет и поддерживает усилия, направленные на выполнение учебной деятельности.