СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Формирование у учащихся представлений об основных этических понятиях «добро» и «зло».

Аннотация: Исследовать эффективность применения технологии развития критического мышления, как средства для развития мыслительной деятельности учащихся

Аннотация: Алгоритм работы по формированию орфографической грамотности при написании словарных слов. Объект: слова с непроверяемыми написаниями Цель: повышение качества орфографической зоркости

Аннотация: Презентация к занятию по внеурочной деятельности.

Аннотация: Получить возможность научиться подводить под понятие (формулировать правило) на основе выделения существенных признаков; выстраивать цепочку логических рассуждений, делать выводы и фиксировать их с помощью математических записей ; решать задачи практического содержания

Аннотация: научиться охранять природу

Аннотация: Цель урока: познакомить учащихся с многообразием мира профессий и более подробно с профессией почтальона. Задачи урока: - показать значение трудовой деятельности в жизни человека; - способствовать формированию стремления добиваться результатов и доводить начатое до конца; - представить положительные стороны труда почтальона (карьера); - способствовать развитию стремления к познанию окружающего мира.

Аннотация: Тема "Милосердие и сострадание". Тип урока: открытия нового знания. Цель:формировать представление о понятии милосердие и сострадание

Аннотация: Формирование понятия «священное сооружение» через ознакомление с культовыми сооружениями мировых религий.

Аннотация: Цель урока - в ходе наблюдений познакомиться со знаками ,,; научить выполнять записи с этими знаками Задачи: 1. научиться сравнивать любые 2 числа и записывать результат сравнения с помощью знаков ,,, читать неравенства; 2. выполнять мыслительные операции анализа и синтеза и делать умозаключения; 3. применять полученные знания в измененных условиях; 4. слушать собеседника и вести диалог; 5. работать в паре и оценивать товарища.