СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Урок проводился во 2 классе.

Аннотация: Технологическая карта инклюзивного урока литературного чтения в 4 классе Тема урока: «Природа и мы»

Аннотация: Цель урока : создать условия для формирования мотивации к осознанному нравственному поведению. Задачи: 1. Дать определение нравственных понятий: стыд, вина, извинение. 2. Воспитывать уважительное отношение друг к другу, к окружающим. 3. Способствовать развитию ответственности за свои поступки.

Аннотация: Разработка урока по внеурочной деятельности.

Аннотация: Цель: формирование представлений учащихся о семейных ценностях. Задачи: формирования универсальных учебных действий.

Аннотация: Цель урока: создать условия для повторения и обобщения изученного материала; Задачи урока: Дидактические: повторение по разделу «В гостях у сказки». Развивающие: развитие умения ориентироваться в прочитанных произведениях и анализировать их. Воспитательные: воспитывать любовь к литературному чтению, дисциплинированность.

Аннотация: Методическая разработка урока русского языка направлена на обучение учащихся с ЗПР (7.2). Цель урока: закрепить знания о звонких и глухих парных согласных, о способе их проверки в корне слова.

Аннотация: Цель: создать благоприятные условия для формирования у обучающихся представление о человеке, его внутреннем мире, образе жизни Задачи: Образовательные: ввести понятия: «образ Божий в человеке», «подобие Божье»; Развивающие: развивать знания о духовном, внутреннем мире человека; Воспитательные: воспитывать духовные качества: любовь, веру, свободу выбора, милосердие, уважение, доброту, совесть

Аннотация: Цель: ознакомление обучающихся с православным пониманием слов: «подвиг», «жертва», «подвижник». Задачи, ориентируемые на достижение: • личностных результатов • развивать осознанное понимание значимости «подвига» в реальной человеческой жизни • метапредметных результатов • развивать коммуникативные навыки и навыки сотрудничества в процессе групповой работы • развивать умение действовать сообразно нравственным законам человеческого существования • формировать готовность слушать собеседника, вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою собственную • предметных результатов • раскрыть сущность понятия «подвиг», «подвижник», «жертва» в православной культуре • способствовать осознанию учащимися сути жертвенного отношения христиан к Богу, человеку, миру

Аннотация: Тема урока: «Что говорит о человеке православная культура» Цель: создать благоприятные условия для формирования у обучающихся представление о человеке, его внутреннем мире, образе жизни. Задачи: Образовательные: ввести понятия: «образ Божий в человеке», «подобие Божье»; Развивающие: развивать знания о духовном, внутреннем мире человека; Воспитательные: воспитывать духовные качества: любовь, веру, свободу выбора, милосердие, уважение, доброту, совесть.