СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: В данной работе представлена технологическая карта урока ИЗО в 3 классе с целями и задачами. Карта содержит планируемые результаты и этапы урока.

Аннотация: Презентация выполнена в форме альбома-отчета о деятельности экологического объединения младших школьников. Проект раскрывает проблему загрязнения планеты мусором. Решение экологической проблемы предложено с точки зрения младших школьников в условиях родного города, от правильной сортировки мусора до возможности стать полезным, обрести "вторую жизнь". Этапы исследовательской работы подкрепляются экспериментами, встречами с эко-активистами, экологическими акциями и планами на будущее. Выводы и открытие новых знаний на каждом этапе детского исследования, итог проекта - свой вариант решения "мусорной проблемы".

Аннотация: Проект внеурочной деятельности обучающихся начальной школы, направленный для развитие экологической культуры, социальной компетентности и гражданской позиции в области исследовательской, природоохранной деятельности средствами экологического образования. В работе рассматривается состояние проблемы вырубки хвойных деревьев в период новогодних праздников на территории городского округа Нижняя Салда. Описывается видовой состав лесных ресурсов Свердловской области, значение хвойных для человека и природы. Предлагаются рекомендации по решению экологической проблемы и возможности сохранения и использования живых елей после новогодних праздников. Предложены фотоматериалы: памятки, диаграммы исследования, статьи СМИ.

Аннотация: Данный урок предназначен для учащихся 2-х классов как обобщающее занятие по теме. Урок направлен на систематизацию знаний учащихся по теме, развитие и закрепление ЗУН в устной речи. Урок организован согласно требованиям ФГОС нового поколения. Целью урока является продемонстрировать работу учащихся во всех видах речевой деятельности (диалогическая и монологическая речь, разыгрывание диалогов, понимание печатного текста и умение отвечать на различные вопросы, знание грамматического материала).

Аннотация: Через последовательность этапов урока выработать способ действия определения набора падежных окончаний у слов называющих предметы.

Аннотация: сформировать представления учащихся о важном событии в России в начале XX века. Образовательные: сформировать у учащихся представление о том, что первая российская революция была обусловлена неразрешенностью противоречий; подвести учащихся к пониманию того, что революция 1905–1907гг. стала попыткой решить коренные проблемы российской действительности; раскрыть характер и итоги революции. Развивающие: способствовать формированию умений и навыков учащихся:- по систематизации, обобщению и анализу материала; самостоятельной работы с материалами статьи; по выявлению причинно-следственных связей и делать выводы Воспитательные: патриотическое воспитание на материале урока

Аннотация: Формировать умение решать задачи в два действия. Формировать умение работать с текстом произведения. Образовательные: Решать арифметические задачи. Обогащение словаря, определяющего нравственную характеристику человека. Актуализация читательского опыта. Развивающие: Развивать интерес к предмету через дидактическую игру, логические задания литературный текст. Воспитательные: Воспитывать умение работать в паре, навыки культурного общения, дружеское отношение друг к другу, морально- этические нормы общения.

Аннотация: Цель:обобщить и систематизировать знания обучающихся о святых защитниках Отечества. Задачи:- познакомить обучающихся с жизнью Дмитрия Донского; - раскрыть сущность таких моральных ценностей, как любовь к Родине, героизм, долг; - развивать нравственные чувства сопереживания и ответственности за других людей, умения делать выводы, анализировать , обобщать, давать оценку событиям, которые изучают; - воспитывать патриотические чувства, гордость за свою страну, её защитниках; - способствовать формированию духовно- нравственных идеалов.

Аннотация: Цель урока: создать условия для учебной деятельности, в процессе которой учащихся определят жанровые особенности произведения, своеобразие языка и характеры героев сказов П.П. Бажова для понимания идеи произведения.

Аннотация: Цель: создание благоприятных условий творческой активности у детей посредством театрализованной деятельности ненецкой народной сказки «Лабтэйко» Задачи: 1. Общеобразовательная задача: формировать умение слушать и рассказывать сказки, имитировать движения животных. 2. Развивающая задача: развивать творческие способности через театрализованную деятельность; развивать память, зрительное и слуховое внимание, образное мышление, воображение. 3. Воспитательная задача: воспитывать вежливость, дружеские отношения, сочувствие друг к другу через сказку.