СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Понятие смысла стихотворения и настроения лирического героя, развитие эмоциональных чувств и творческой активности учащихся, используя литературное слово, музыку.

Аннотация: Цель: сформировать представление учащихся о добре и зле как этических категориях. Прийти к осмыслению «Зачем творить добро?»

Аннотация: Данная разработка представляет собой интегрированный урок окружающего мира и литературного чтения. В данной разработке использовалась программа MouseMischief . При желании презентацию могу отправить отдельным файлом

Аннотация: Целью данного исследования является изучение фразеологизмов о животных; показать их разнообразие; развивать умение употреблять их в разговорной речи.

Аннотация: Цель: Создать условия для ознакомления с простыми и сложными предложениями, обучения различению сложного и простого предложения. Используемые цифровые образовательные ресурсы: Электронное приложение к учебнику, платформа LearningApps.org – онлайн упражнения, Learnis - образовательные квесты

Аннотация: Познакомить детей с биографией Л.Толстого и его рассказом «Филипок»; учить детей анализировать произведение; выражать своё отношение к герою

Аннотация: Ученики 2 "Б" класса провели поисковую работу, узнали много интересных фактов о своих прадедах, ковавших Победу на фронте и в тылу. По результатам исследовательских работ в классе создана Книга Памяти.

Аннотация: Обобщить представления о факторах, угрожающих живой природе; учить уважительному отношению к живым организмам; сформулировать важнейшие правила поведения в природе, направленные на её сбережение (правила друзей природы). Задачи: Познакомить с Правилами друзей природы. Продолжить формирование универсальных учебных действий в выполнении Правил друзей природы. Обратить внимание детей на необходимость воспитания в себе чувства ответственности за свое поведение в природе. Развивать внимание, мышление и воображение, умение работать в парах.

Аннотация: Создание условий для развития у учащихся интереса и мотивации к изучению литературы о Великой Отечественной Войне на основе произведения Л.А. Кассиля «Памятник Советскому солдату». Продолжать знакомить учащихся с новыми произведениями о Великой Отечественной Войне, способствовать формированию у учащихся целостного представления об основной идее произведений, организовать деятельность учащихся по восприятию и осмыслению текстов новых произведений, обеспечить осмысление новых слов и понятий. Помочь детям почувствовать атмосферу военных лет, понять, что война – это зло, несущее разрушение, смерть.

Аннотация: Цель: знакомство с жанром портрета на примере произведений из сокровищницы Мировой художественной культуры. Задачи: - формирование графических умений через работу над портретом по памяти или по представлению; - развивать эмоциональную отзывчивость детей через знакомство с творчеством великих мастеров, интерес к МХК, наблюдательность; - воспитывать внимательное и чуткое отношение к людям.