СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: формирование умения работы с текстом. Планируемый результат :развивать все виды речевой деятельности в единстве с развитием мышления.

Аннотация: Цель: систематизировать знания о синонимах Задачи: создать условия для формирования понятия «синонимы»; улавливать различие в их лексическом значении, подбирать синонимы к определенному слову; учить правильно употреблять синонимы в речи.

Аннотация: Цели урока: раскрыть смысл произведения А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»;

Аннотация: Цель занятия: применение и закрепление полученных знаний о том, как и когда появились деньги в России и какими были первые российские монеты. Задачи: - упорядочить и осмыслить теоретические сведения, изложенные в литературе; -содействовать общему развитию младшего школьника

Аннотация: Цели урока: • Систематизация и обобщение знаний о морфемной структуре слова: от корня до окончания. • Совершенствование навыков выделения значимых частей слова: корня, приставки, суффикса, окончания и основы. • Развитие орфографической зоркости через осознанное понимание состава слова на каждом этапе урока.

Аннотация: Основная цель программы — выработка устойчивого навыка логического мышления, необходимого для успешного освоения учебной программы и адаптации к реалиям современного общества.

Аннотация: Цель работы: Разработать и внедрить игровую систему для уроков физкультуры в начальной школе, направленную на устойчивое повышение мотивации учащихся и гармоничное развитие их физических качеств. Задачи работы: Создать банк сюжетно-ролевых игр, интегрированных в учебную программу, и сформировать у детей ключевые универсальные учебные действия (командное взаимодействие, дисциплину, волю) через двигательную активность.

Аннотация: Статья исследует применение мнемотехники в начальной школе, подчеркивая ее значение для развития памяти и ассоциативного мышления у младших школьников. Описываются методы, такие как ассоциативные цепочки, визуализация и рифмованные запоминалки, и их интеграция в различные учебные предметы. В статье также представлены практические рекомендации для педагогов и примеры внедрения мнемотехники в учебный процесс, что способствует повышению учебной мотивации и эффективности усвоения материала.

Аннотация: Цель работы - обобщение знаний по английскому языку в конце года (3 класс)

Аннотация: Формирование представлений о живой и неживой природе. Этот материал позволяет развивать наблюдательность, творческий подход и познавательный интерес у ваших первоклассников. Комплект включает задания на логику, на развитие творчества и фантазии, а также полностью соответствует стандартам ФГОС. Подходит как для закрепления изученного материала, так и для работы на уроке.