СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Данная методическая разработка является частью серии учебных пособий "Read, write, speak" ("Читай, пиши, говори"), разработанных к учебникам Ю.А. Комаровой, И.В. Ларионовой «Английский язык». — М.: ООО «Русское слово — учебник», созданных творческой группой учителей и предназначенных для обучающихся 2-7 классов, и полностью соответствует содержанию программы "Иностранный язык" в школе. Задачи данной части - повторение и обобщение изученного грамматического материала за 2 класс, активизация лексики и тренировка навыков чтения, письма, перевода и устной речи.

Аннотация: Цель: Развитие музыкальных, интеллектуальных и математических способностей детей через сюжетное обыгрывание. Задачи: Образовательная область «Музыка». Воспитательные: воспитывать эмоциональную отзывчивость на классическую музыку. Развивающие: упражнять в воспроизведении ритмического рисунка. Способствовать развитию навыков игры на музыкальных инструментах, легко и красиво выполнять танцевальные движения. Образовательные: учить узнавать музыкальное произведение по фрагменту, давать характеристику музыкального произведения. Формировать стремление к активному участию в различных видах музыкальной деятельности. Образовательная область «Познание» Воспитательные: воспитывать у детей умение слушать педагога и правильно отвечать на вопросы. Развивающие: развивать логическое мышление, внимание, развивать навык самооценки и самоконтроля.

Аннотация: Открытый урок по курсу краеведения "Морянка". ЦЕЛЬ: Расширение и углубление знаний учащихся о знаменитых людях Поморья. АКТУАЛЬНОСТЬ темы : изучение истории родной земли, её трудовых, боевых и культурных традиций, устоев народа - это важнейшее направление в патриотическом и нравственно-эстетическом воспитании. Знание своего края, его прошлого и настоящего необходимо, поскольку родной край – живая, деятельная частица всей страны.

Аннотация: Формирование познавательной культуры личности, развитие логического мышления четвероклассников на основе овладения склонения имён прилагательных во множественном числе

Аннотация: Формировать умение находить в словах букву Ё, знать, какие звуки она обозначает; читать слова с этой буквой. Совершенствовать навыки чтения, умения работать с текстом (отвечать на вопросы по содержанию). Способствовать развитию связной речи, оперативной памяти, произвольного внимания, вербального, наглядно-образного мышления.

Аннотация: Обобщение и систематизация знаний по умножению многозначных чисел в практической деятельности.

Аннотация: Авторский курс (в объёме 20 часов для первоклассников) предполагает "телепортацию" в Англию: знакомство с "тайнами" английского языка, виртуальные экскурсии по достопримечательностям и знакомство с традициями англичан.

Аннотация: • Воспитывать бережное отношение к своей жизни и жизни других людей; • познакомить детей с правилами пожарной безопасности и научить соблюдать их; • довести до сознания детей невозможность легкомысленного и беспечного обращения с огнём; • отрабатывать правильность действий при возникновении пожара, утечке газа, порыве водопровода; • развивать такие качества, как находчивость, собранность, умение действовать, быстро реагировать в критической ситуации

Аннотация: Тетрадь для улучшения работы на уроках, наглядность.

Аннотация: Сказки Андерсена полюбились и детям и взрослым, они обрели бессмертие. В сказках оживает каждая вещь – мельница, монетка, фонарь, ветер, огоньки, а люди, цветы, деревья и животные каждый живут особенной и удивительной жизнью. В своих произведениях писатель часто изображает несчастных и обездоленных детей, неравенство между бедными и богатыми, высмеивает людей эгоистичных и властных. С годами Андерсен все больше стал уделять внимание взрослому читателю. Сказки стали часто заканчиваться «как в жизни» - героев ожидали тяжелые испытания и беспросветный конец. Но в то же время они остаются счастливы, потому что своей болью и страданиями они расплачиваются за жизнь и счастье других людей.