СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Дидактическая цель урока: Раскрыть смысл «меньше в… раз», познакомить с решением задач на уменьшение числа в несколько раз, закрепить знание таблицы умножения и делениями на 2,3,4.

Аннотация: Цель: формирование навыка поиска информации в тексте.

Аннотация: Цель урока: организовать деятельность учащихся по повторению и обобщению ранее изученного материала, используя приемы и методы читательской грамотности. Планируемые результаты: - повторить звуки: [t], [d], [f], [h], [s], [z], [w], [m], [n], [ð], - повторить правила чтения гласных звуков в закрытом типе слога; -повторить слова по темам: «Животные», «Транспорт», «Посуда», «Улица», «Еда и напитки», «Прилагательные», «Канцтовары», «Мебель»; - повторить выражения: I can see a… . - развивать аналитические умения, внимание и логическое мышление учащихся; - формировать читательскую грамотность обучающихся; - формировать положительное отношение и интерес к изучению английского языка.

Аннотация: Цели интеграции на уроке: создавать для учащихся условия находить связи между разными народами России, устанавливать их общность; на основе связей развивать способность к анализу, сравнению, обобщению и формировать ценность единства разных школьных предметов и культуры.

Аннотация: Цель: формирование умения определять эмоциональное состояние героев сказки Задачи: 1. Познакомить с новым произведением С.Козлова 2. Обучать умению давать характеристику героям сказки 3. Учиться видеть красоту окружающего мира

Аннотация: Цель урока: закрепить знания и отработать навык правописания сочетаний ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ. Задачи: обучающие, развивающие, воспитательные

Аннотация: Цель: Применение изученных знаний по математике при решении задач. Задачи: организовать мотивацию к совместной деятельности; - организовать повторение изученного материала; - организовать проверку усвоенных знаний в форме самостоятельной работы с последующей самопроверкой; - организовать рефлексивную оценку деятельности на уроке. Технология сотрудничество. Формы и методы: Фронтальная, индивидуальная работа, работа в парах. Частично-поисковый, объяснительно-иллюстративный, метод решения задач, метод стимулирования и мотивации. Межпредметные связи: Окружающий мир. Русский язык (многозначные слова, лексическое значение слов).

Аннотация: Тип урока: открытие новых знаний. Цель: знакомство обучающихся с творчеством Юнны Мориц, а именно со стихотворениями «Пони» и «Любимый пони».

Аннотация: Тип урока: открытие новых знаний. Цель: знакомство обучающихся с произведением Виктора Драгунского «…бы». Оборудование: учебник, м/презентация, карточки.

Аннотация: Цели: изучение обеспечения населения Московской области сельскохозяйственной продукцией и продовольствием собственного производства, а также устойчивого развития сельских территорий.