СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цели: • Обучающие: познакомить с окончаниями глаголов 1 и 2 спряжения, формировать умение различать глаголы 1 и 2 спряжения. Развивающие: развивать внимание, наблюдательность, умение анализировать полученную информацию, делать выводы, обобщать материал, развивать устную и письменную речь учащихся. • Воспитательные: воспитывать коммуникативную культуру, уважение к окружающим, взаимопомощь, положительные качества личности, ответственность, организованность, самостоятельность.

Аннотация: Внедрение инновационных технологий на теоретических и практических уроках по физической культуре, использование иллюстративного материала с кратким пояснительным текстом позволяет в доступной форме усвоить наглядную информацию и успешно применять в учебно- воспитательном процессе. Поэлементный показ техники двигательных действий по каждому разделу программы физического воспитания в образовательных учреждениях, дает возможность понять ученику конечный результат движения, т.е. увидеть его в целостном поэтапном исполнении.

Аннотация: Цель урока. Формирование исследовательских умений младших школьников через знакомство с этимологией слова «Россия», исследование символов страны, сопоставление судьбоносных для России фактов с участием великих личностей, раскрытие смысла понятия «патриотизм». Задачи урока. • Способствовать формированию у четвероклассников исследовательских качеств гражданственности и патриотизма. • Развивать у детей чувство сопричастности с судьбой своей страны, своего народа. • Воспитывать ответственность за себя, своих близких, друзей, судьбу своей Родины.

Аннотация: На территории Липецкой области встречаются места, поражающие уникальностью своей природы. Одно из таких мест – заповедник «Галичья гора». Цель: познакомить детей с растительным и животным миром заповедника «Галичья гора».

Аннотация: Цель: Познакомить детей с произведением Сергея Есенина «Разгулялась вьюга...» из раздела «Зимы ждала, ждала природа…» Задачи: Образовательные: Познакомить детством С.Есенина, с его произведением «Разгулялась вьюга...» из раздела «Зимы ждала, ждала природа…». Дать понятие «олицетворение». Развивающие: Развивать умение внимательно и выразительно читать произведение. Формировать творческое отношение к решению поставленных задач. Воспитывающие: Воспитывать патриотизм, стремление понимать, ценить и беречь красоту русской природы, с уважением относиться к культуре своего народа.

Аннотация: Через занимательные упражнения содействовать поднятию интереса учащихся к русскому языку; развивать смекалку, сообразительность; воспитывать дружбу, коллективизм.

Аннотация: Данный урок является первым в рамках изучения предмета ОРКСЭ (модуль Светская этика). Цель урока - формирование понимания единства многоликой России, воспитание любви к Родине.

Аннотация: Цель проекта: познавательно-исследовательская деятельность по изучению природы во всех её проявлениях в осенний период времени. Задачи проекта: Углубить представления об изменениях в природе осенью; - развивать умения наблюдать за живыми объектами и явлениями неживой природы. развивать умение видеть красоту окружающего природного мира, разнообразия его красок и форм. воспитывать нравственные и духовные качества ребёнка во время его общения с природой..

Аннотация: Цель создания: привить любовь и бережное отношение к родной природе, её животному и растительному миру. Задачи: формировать у детей понимание того, что красота природы бесценна, поэтому её надо охранять.

Аннотация: Задачи Учебные задачи, направленные на формирование личностных результатов обучения: а) формирование чувства гордости за свою Родину, её самобытность, богатое литературное наследие; б) формирование уважительного отношения к иному мнению; в) воспитание лучших качеств личности: чуткости, сопереживания, доброты, трудолюбия, целеустремлённости, терпения. г) активизация познавательной активности школьников, повышение уровня учебной мотивации, развитие творческих способностей каждого ученика.