Аннотация:
Методическая разработка представляет собой серию уроков чтения в 1, 2, 3, 4-ом классах.
Цель: раскрытие опыта проведения уроков по формированию навыка сознательного чтения.
Актуальность: почему именно этому навыку уделяется особенное значение?
Сегодня формирование функционально грамотной личности стоит в центре российского образования. Читательскую грамотность можно считать ключом ко всем видам функциональной грамотности. Вспомним, что читательская грамотность – это способность прежде всего понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать свои цели, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни. То есть, одним из умений, которое входит в понятие читательская грамотность, является понимание смысла.