Юлия Андреевна Грекова

Актуальность данной проблемы и определила выбор темы нашего исследования: "Развитие алгоритмического мышления у младших школьников на уроках математики”. Цель данного исследования: теоретически обосновать возможность использования в процессе обучения элементов алгоритмизации. В соответствии с целью исследования, поставлены следующие задачи исследования: 1. проанализировать психолого-педагогическую и методическую литературу по проблеме исследования; 2. раскрыть сущность понятий: "мышление”, "алгоритм”, "алгоритмическое мышление”; 3. изучить особенности развития алгоритмического мышления младших школьников; 4. рассмотреть возможности использования элементов алгоритмизации при обучении младших школьников математике. Объектом исследования является процесс обучения математики в начальной школе.

данная работа получила > общественное признание

13.01.2022