"Поведенческий подход в коррекции нежелательного поведения у учащихся с РАС"
Автор:
Ганиева Наиля Шамилевна
Аннотация:
Цель инклюзивного образования - эффективное включение детей с особенностями развития в процесс образования. Во многих случаях у пришедших в школу детей с РАС оказывается несформированным стереотип учебного поведения. Учебное поведение включает в себя навыки, которые помогают ребенку учиться. Это та база, на которой строится все школьное обучение.