Практико-ориентированный подход в обучении - путь к формированию читательской самостоятельности учащихся 1 ступени в рамках реализации ФГОС
Автор:
Павлова Карина Ростиславовна
Аннотация:
В данной статье раскрываются приемы формирования беглого, осознанного и выразительного чтения у учащихся начальной школы с использованием современных технологий, методов и форм обучения.