"Дидактические игры на уроках русского языка, чтения, речевой практики" (игровая технология)
Автор:
Зорихина Наталья Сергеевна
Аннотация:
Современное обучение должно проводиться таким образом, чтобы у обучающихся пробуждался интерес к знаниям, возрастала мотивация, развивалась инициатива и самостоятельность в работе. Как повысить эффективность урока? Какими способами вызвать интерес у детей? Если привычной и самой желанной формой деятельности для ребенка является игра, значит надо использовать эту форму организации деятельности для обучения, объединив игру и учебно-воспитательный процесс, точнее, применить игровую форму организации деятельности обучающихся для достижения предметных результатов. Такой формой, на мой взгляд, является игровая технология.