Кирюхова Елена Дмитриевна

Современный этап развития методики преподавания русского языка характеризует новые подходы к определению целей обучения и выбору конкретных технологий и методик. В качестве специальных целей преподавания русского языка в школе в Федеральном компоненте государственного стандарта выделяются языковая, коммуникативная, лингвистическая и культуроведческая компетенции. Образовательная программа «Начальная школа XXI века» поддерживает идею о необходимости развития функционально грамотной личности, которая способна самостоятельно добывать и применять знания, готова жить и правильно действовать в изменяющихся жизненных ситуациях. Под функциональной грамотностью понимают не только некоторый объем накопленных знаний, но и умение использовать их, в нашем случае это не только знание языковых единиц, но и умелое использование их в речи.

данная работа получила > общественное признание

05.01.2021