СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цели классного часа: • воспитание уважения к культуре и истории края; • формирование системы знаний о быте и культуре населения края; • воспитание гражданской позиции, бережного отношения к культуре, сохранения традиций народа. Планируемые результаты: • Развитие интереса к познанию традиций и обрядов казаков • Создание условий для знакомства и изучения всех имеющихся источников знаний о культуре и быте своего народа • Приблизить историю своего народа к сердцу учеников • Расширить кругозор учащихся

Аннотация: Цель: формирование основ безопасности жизнедеятельности младших школьников при пожаре. Задачи: обучать практическим действиям при возникновении пожара; формировать правила пожарной безопасности; развивать умственную и познавательную активность, самостоятельность школьников.

Аннотация: Данная методическая разработка создана для работы с учащимися 3-4 классов. Она может использоваться в работе классных руководителей и учителей на уроках окружающего мира. Мероприятие рассчитано на воспитание в молодом поколении гордости за свой край, за свою землю, где они живут. Оно поможет актуализировать знания детей по теме «Моя малая Родина», сформировать представления о государственных символах Кабардино-Балкарской Республики, познакомит учащихся с достопримечательностями КБР.

Аннотация: Цели задачи: 1. Укрепление здоровья детей. 2. Развитие у детей интереса к физической культуре, понимание значения спорта в жизни человека. 3. Воспитание любви к физической культуре и спорту, чувства дружбы, интерес к совместному проведению досуга. 4. Пропаганда здорового образа жизни.

Аннотация: Основные цели и задачи обучения английскому языку (АЯ) в начальной школе направлено на формирование у учащихся: - первоначального представления о роли и значимости АЯ в жизни современного человека, приобретение начального опыта использования АЯ как средства межкультурного общения, нового инструмента познания мира и культуры других народов

Аннотация: Цель: формирование ценностного отношения к здоровья и здоровому образу жизни, а также формирование благоприятного психологического микроклимата в классе посредством проведения коллективно-творческого дела «Веселые старты». Задачи: ·формирование умения взаимодействовать и проявлять толерантное отношение друг к другу, понимать и принимать свою значимость, проявлять самостоятельность, творческое мышление; ·формирование понимания важности физической культуры и спорта для здоровья человека; ·формирование бодрого жизнерадостного тона взаимоотношений между ребятами, оптимизма в настроении; ·формирование отношений на принципах сотрудничества, взаимной помощи, доброжелательности; ·воспитание нравственных качеств личности младших школьников, как ответственность и трудолюбие

Аннотация: Воспитание любви и уважения к матери

Аннотация: Цель: формирование экологической культуры, усвоение практического и духовного опыта взаимодействия человека с природой, становление осознанно-правильного отношения непосредственно к самой природе во всём её многообразии. Задачи: заложить в школьниках фундамент личностной культуры, гуманистические качества в человеке, познакомить с одним из главных богатств природы, лесом, и его обитателями; закрепить правила поведения в лесу; воспитывать доброе и бережное отношение к лесу.

Аннотация: Цель: создание условий для полноценного летнего отдыха детей и одновременного формирования у детей глубоких экологических знаний и умений в непосредственном общении с природой. Задачи программы: 1. Расширять экологические знания, полученные при изучении школьных предметов. 2. Воспитывать экологическую культуру учащихся: бережное отношение к зеленым насаждениям, птицам, животным. 3. Формировать эстетическое отношение детей к окружающей среде и труду, как источнику радости и творчества людей. 4. Организовать активный отдых и оздоровление детей. 5. Развивать творческие и коммуникативные способности детей.

Аннотация: • Развивать в школьниках сострадание и соучастие к жертвам терроризма. • Вызвать отрицание терроризма как явления. • Привести к осознанию важности собственного участия в вопросах безопасности страны и собственной безопасности. • Научить пользовать памяткой по безопасности. • Научить осознавать важность извлечения уроков истории для собственного и национального будущего.