СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель:  расширение знаний учеников о героических страницах истории нашего Отечества;  воспитание патриотизма, гражданственности, чувства гордости и уважения к историческому прошлому Родины. Задачи:  формировать у воспитанников чувство патриотизма;  развивать чувства гордости и уважения к воинам – защитникам Отечества;  сохранять память о подвигах Героев Отечества;

Аннотация: Цель: -воспитать у младших школьников чувства уважения и любви к самому близкому, верному, преданному человеку - маме

Аннотация: Цель: создание условий для доброжелательного общения и содержательного досуга учителей, родителей и учащихся, воспитание любви к школе Задачи: способствовать развитию кругозора и коллективно-творческих качеств учащихся; создать учащимся и родителям с разными возможностями и способностями условия для творчества; использовать новые формы и методы при проведении праздника; формировать гармоничные отношения "ученик – родитель – учитель".

Аннотация: Развивать интерес к природе, привить любовь к чтению

Аннотация: Сценарий открытого занятия Тема: «Камни бывают разные»

Аннотация: Программа «Город доброты» – комплексная программа развития детского волонтерского движения, основная идея которой – внести вклад в физическое и нравственное оздоровление общества, сделать жизнь окружающих светлее и ярче

Аннотация: Формирование интереса к истории своей малой Родины. Взращивание любви и уважения к Санкт-Петербургу и к людям, которые его построили, которые жили здесь и оставили свой след в истории.

Аннотация: Занятие по данной методической разработке поможет развить самостоятельность у младших школьников

Аннотация: Показать значение семьи, домашнего тепла; формирование культуры общения детей и родителей, укрепление толерантности в семьях обучающихся.

Аннотация: Цель. Привлечь внимание обучающихся к изучению прав ребёнка. Я предположила, что изучение прав ребёнка лучше проводить в занимательной форме (например, по лепбук), чтоб познавать и использовать свои права и вырасти образованными, мужественными гражданами своей Родины, поэтому в ходе беседы составляется коллективно лепбук по правам ребёнка.