СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: Повторение и систематизация знаний о правилах дорожного движения, профилактика и предупреждение детского дорожного травматизма среди школьников. Задачи: 1. Формировать умения применять полученные знания о ПДД в нестандартной ситуации. 2. Создать ситуацию сознательного отношения учащихся к соблюдению правил дорожного движения. 3. Формировать познавательный интерес детей к малой Родине на основе ознакомления с объектами города.

Аннотация: Конкурс «Ученик года» - это одна из форм участия школьников в общественной жизни и реализации их способностей. Цель проекта: создание инструмента для непрерывного развития интеллектуального, творческого и личностного потенциала учащегося с ОВЗ.

Аннотация: Цель занятия: углубить и расширить представления обучающихся об экологическом состоянии реки Кама. Задачи: • познакомить детей с историей реки Камы, используя различные источники; • заинтересовать детей изучением экологических проблем реки Камы; • формировать основы экологической грамотности, чувство ответственности и любви к природе; • формировать социально-активную позицию по защите и сохранению окружающей среды (в частности реки Камы); • продолжить обучение работе в сотрудничестве. Планируемые результаты: Познавательные УУД: формирование умения осуществлять проектную деятельность. Регулятивные УУД: формирование умения ставить учебную задачу после предварительного обсуждения. Коммуникативные УУД: формирование умения работать в группе, договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности.

Аннотация: Повышение экологической культуры и развитие у подрастающего поколения бережного отношения к природе и окружающей среде, привлечение внимания к экологическим проблемам и современным способам их решения.

Аннотация: Ознакомить учащихся с историей г.Краснодара в ВОВ. Воспитывать патриотизм у учащихся.

Аннотация: Цель: прививать учащимся уважение к родной стране, подвигу народа в Великой Отечественной войне. Задачи: -пробудить в детях чувство сострадания, сопереживания и гордости за героизм своего народа, уважительное отношение к защитникам отечества, ветеранам Великой Отечественной войны; -прививать учащимся внимание, уважительное отношение к своим товарищам, подготовившим праздничный концерт.

Аннотация: Данная работа презентует один из "инструментов" воспитательной работы по духовно - нравственному воспитанию подрастающего поколения.

Аннотация: В основу воспитательной системы моей работы положены следующие задачи: • создание условий для интеллектуального и эмоционального самовыражения личности младшего школьника. • развитие любознательности и познавательного интереса уч-ся • создание условий для формирования классного коллектива и развития личности в нем. Сложившаяся воспитательная система предполагает: • создание единой системы образовательно-воспитательного пространства, отвечающего интересам ребенка, семьи и общества в целом, обеспечение индивидуального развития каждого обучающегося;

Аннотация: Целью проекта является знакомство с историей создания песен 1941- 1945 годов, выявление среди них наиболее любимых и самых популярных песен того времени.Задачи, которые ставили перед собой: 1. Собрать информацию о песнях данного периода. 2. Выучить тексты песен и исполнить их. 3. Создать презентацию по данной теме. Актуальность выбранной темы в том, что военные песни — это особый жанр. Трогательный, пробирающий до души своими текстами и музыкой, реальный, страшный и счастливый. История у каждой песни своя, но объединяет их всех одно — надежда и безусловная вера в победу!

Аннотация: Способствовать воспитанию чувства гордости за свою культуру, уважения к предкам, оставившим великое духовное наследие. Создать условия для самореализации личности каждого ребёнка через усвоение знаний: о зарождении письменности, об истоках русской письменности, о славянской азбуке и её создателях, о первых книгах на Руси, о культурном наследии русского народа, о праздновании Дня славянской письменности и культуры;