СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: - расширить знания детей об истории создания книги; - расширить кругозор учеников в области художественной литературы; - воспитывать бережное отношение к книгам, учебникам; учить культуре обращения с книгой

Аннотация: формирование у обучающихся ценностного представления о зимующих птицах родного края.

Аннотация: Цель: создать условия для воспитания у подрастающего поколения ценностного отношения к культурному наследию: любви к родному краю, бережного отношения к его культурно-историческим и природным богатствам.

Аннотация: Воспитывать любовь к природе и заботливое отношение к животному миру. Показать важность подкормки птиц зимой.

Аннотация: Задачи:  Раскрывать образ героя на примере подвигов в современной жизни.  Расширить знания о понятиях «герой», «подвиг».  Формировать активную гражданскую позицию учащихся.

Аннотация: Цель: Определить понятие «семья», формировать понятие «дружная семья». Задачи: 1.Раскрыть понятия «семья» и «дружная семья», выявить ее особенности. Формирование убеждения о важности семьи в жизни человека. 2.Развивать коммуникативные возможности учащихся, умение правильно общаться в обществе. Создать комфортную ситуацию для творческого самовыражения учащихся, проявления их активности. 3.Воспитывать уважение к членам своей семьи, людям старшего поколения, эстетический вкус. Способствовать сплочению и развитию классного коллектива.

Аннотация: Цель: воспитывать любовь к близким людям, к своей школе, к родному селу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Воспитание чувства патриотизма у детей – процесс сложный и длительный. Наша система работы по патриотическому воспитанию включает в себя четыре основных компонента:- Патриотическое воспитание в системе уроков. Урочная деятельность. -Патриотическое воспитание во внеурочной деятельности. - Патриотическое воспитание в рамках работы с родителями. - Участие в мероприятиях различного уровня.

Аннотация: Цель: знакомство учащихся с натуралистом и путешественником Чарлизом Дарвином, его трудами и музеем, созданным на основе его теорий на основе виртуальной экскурсии. Задачи: 1. Вспомнить понятие «музей», и его типы. 2. Познакомить с биографией Чарльза Роберта Дарвина и другие.

Аннотация: Проект «Семейная реликвия» направлен на укрепление связи между поколениями, формирование у младших школьников чувства гордости за свою семью и осознания себя частью большой истории страны. В ходе проекта каждый ребенок проводит мини-исследование истории одного ценного для его семьи предмета (реликвии). Проект является долгосрочным, рассчитан на одну учебную четверть и сочетает в себе индивидуальную работу дома с коллективной деятельностью в классе. Методическая разработка включает в себя подробный поэтапный план, шаблоны анкет для родителей, структуру детской презентации и сценарий итогового мероприятия – выставки «Музей семейных реликвий», что позволяет легко адаптировать проект под любой класс.

Аннотация: -Расширить представления детей о космонавтике. -Формировать чувства патриотизма через знакомство с великими свершениями русских людей. -Развить творческие способности учащихся путём использования игровых элементов.