Цель формирования читательской грамотности у младших школьников заключается в развитии у детей способности понимать и использовать письменные тексты для достижения учебных и жизненных целей, расширения знаний и активного участия в социальной жизни.
Задачи:
1. Осознание себя как читателя;
2. Формирование интереса к чтению;
3. Овладение навыками понимания текста;
4. Формирование умения работать с разными видами текстов.