СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Пазлы направлены на формирование у детей патриотических чувств, любви к своему родному городу; расширение знаний детей о родном городе; приобщение к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям; воспитания любви, уважения и привязанности к своей малой Родине. Для создания данного пазла был создан маршрут: пл. Победы (памятник воину освободителю) - пл. Центральная (стела «Город трудовой доблести») - пл. Юбилейная (памятный знак «Шахтерская слава») – пл. Мира (памятник В.И.Ленин) – пл. Металлистов – пл. Кирова (памятник С.М. Киров)). Цель игры - формирование у детей представлений о Родине, родном городе и его достопримечательностях. Участники - дети старшего дошкольного возраста. Знания, получаемые во время игры, помогают повышать значимость патриотического воспитания детей, формирование патриотических чувств у дошкольников.

Аннотация: Цель: узнать значение носа в нашей жизни Задачи: 1. Что такое нос? 2. Строение носа. Его виды. 3. Для чего нужен нос? 4. Значение носа в жизни человека. 5. Провести эксперименты про нос. 6. Удивительные факты про нос.

Аннотация: Цель: повышение педагогической компетентности коллег по вопросу развития эмоционального интеллекта у дошкольников. Задачи: дать представление об актуальности проблемы формирования у дошкольников эмоционального интеллекта, способствовать сплочению коллектива педагогов в совместной деятельности, продемонстрировать вариант игры на развитие эмоционального интеллекта у дошкольников.

Аннотация: Цели: расширить представление детей об истории семьи, родословной, семейных традиций. Задачи: воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, продолжать знакомить с родословной.

Аннотация: Патриотическое воспитание детей – одна из основных задач дошкольного воспитания

Аннотация: Выявление тех механизмов и методов, с помощью которых можно организовать физическое воспитание в группе таким образом, чтобы оно обеспечивало ребенку гармоничное развитие, помогало детям использовать резервы своего организма для сохранения, укрепления здоровья и повышения его уровня, приобщение детей к физической культуре как фундаментальной составляющей общечеловеческой культуры.

Аннотация: повысить профессиональное мастерство педагогов-участников мастер-класса в процессе активного педагогического общения по проблеме детского экспериментирования, актуализировать знания педагогов о методе экспериментирования;

Аннотация: «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества»

Аннотация: Воспитание гражданско – патриотических чувств у детей-дошкольников, воспитание чувства гордости за подвиги людей, принимавших участие в сражениях за Родину в Великой Отечественной войне.

Аннотация: Конструирование из природных материалов - горошин это увлекательный и творческий процесс., в процессе которого происходит развитие предпосылок инженерного мышления детей дошкольного возраста посредством создания поделок из горохового конструктора. Задачи: 1. Научить создавать плоскостные, объёмные фигуры из горохового конструктора; 2. Способствовать развитию творческого воображения; 3. Развивать пространственное мышление.