СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Развитие познавательной активности детей в процессе экспериментирования с водой. Формирование представлений о свойствах воды и ее значении.

Аннотация: Формирование у детей дошкольного возраста «базиса культуры» на основе ознакомления с бытом и жизнью родного народа, его характером, присущими ему нравственными ценностями, традициями, особенностями культуры.

Аннотация: Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста

Аннотация: В статье рассматриваются вопросы развития инициативности и самостоятельности у дошкольников посредством театрализованной деятельности. Представлен опыт работы в данном направлении педагогической деятельности.

Аннотация: актуализация среди педагогов проблемы нравственно- патриотического воспитания дошкольников через использование интерактивных приемов обучения.

Аннотация: Знакомство воспитанников с праздником День народного единства. А так же с традициями и культурой народов, проживающих в России и с государственными символами России.

Аннотация: Цель Вызвать у детей положительные эмоции от совместной деятельности. Создание психологического комфорта средствами музыки. Задачи Развитие эмоциональной отзывчивости на музыку, формирование исполнительских навыков во всех видах музыкальной деятельности. Развитие коммуникативных навыков. Воспитывать любовь и уважение к мамам, бабушкам, девочкам.

Аннотация: Цель: развитие основных компонентов моторной ловкости и координации у детей 2–3,5 лет через игровое взаимодействие с координационной лестницей.

Аннотация: ЦЕЛЬ – развитие связной речи у детей с нарушением зрения путем внедрения интеллект-карт и кроссенс технологий в коррекционно-образовательный процесс Задача: развитие познавательные и речевых способностей детей с нарушением зрения

Аннотация: Цель проекта: сохранение и укрепление психологического здоровья, повышение интереса родителей и педагогов к психологии. Задачи: • повысить интерес педагогов и родителей к психологии; • показать реальные формы работы, возможности психологической службы детского сада; • формировать интерес взрослых к миру ребёнка, стремление помогать ему в индивидуально-личностном развитии; • повысить психологическую компетентность педагогов и родителей ДОУ.