СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Работа с родителями

Автор: Копылова Светлана Дмитриевна
Аннотация: формирование родительской компетентности в вопросах здорового образа жизни детей дошкольного возраста
Опубликовано: [10.03.2021]
Автор: Маркова Нина Алексеевна
Аннотация: Задачи: 1. Повышать компетентность родителей в вопросах организации игровой деятельности в семье. 2. Стимулировать обмен опытом родителей по вопросам организации игровой деятельности в семье. 3. Развитие активности у родителей в стремлении разобраться в вопросах организации игровой деятельности детей дома.
Опубликовано: [10.03.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Петрова Елена Алексеевна
Аннотация: Если говорить о нравственном воспитании, то прежде всего речь пойдет о становлении таких качеств как гуманное отношения к людям, животным, сочувствие, терпимость, доброжелательность. Эти качества надо прививать с раннего детства. В этом возрасте главный круг общения для ребенка – это его семья, его родители.
Опубликовано: [09.03.2021]
Автор: Ильичева Наталья Геннадьевна
Аннотация: Совместная работа педагога-психолога по коррекции детской тревожности
Опубликовано: [09.03.2021] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Хамидуллина Альфира Раисовна
Аннотация: Семья и дошкольное учреждение - два воспитательных феномена, каждый их которых по – своему дает ребенку собственный опыт, но только в сочетании друг с другом можно создать оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир. Поэтому мы уверены, что взаимосвязь детского сада и семьи – необходимое условие для успешного воспитания ребенка дошкольного возраста. Мы стремимся к созданию единого пространства развития ребенка, что предполагает совместную деятельность педагогов и родителей во воспитанию ребенка, общение, обмен мыслями, чувствами, переживаниями.
Опубликовано: [09.03.2021] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Абдуллаева Орзу Ибадуллаевна
Аннотация: Целью является установление партнерских отношений участников педагогического процесса, приобщение родителей к жизни детского сада с использованием ИКТ.
Опубликовано: [09.03.2021] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Андонникова Анжела Геннадьевна
Аннотация: Цель: создания партнерских отношений «семья – детский сад» в совместном воспитании дошкольников через дистанционное взаимодействие. Задачи: Создание условий для благоприятного климата взаимодействия с семьей; Установление доверительных, партнерских отношений с семьей; Вовлечение семьи в единое образовательное пространство ДОУ.
Опубликовано: [09.03.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Алёшина Марина Викторовна
Аннотация: Целью активного использования ИКТ в работе с родителями является повышение эффективности взаимодействия ДОУ с семьей воспитанников. Задачи, которые необходимо выполнить для достижения поставленной цели: - создать условия для эффективного использования ИКТ в ДОУ; - интегрировать ИКТ в систему взаимодействия ДОУ и семьи; - повышать информационно-коммуникативную компетенцию всех участников образовательного процесса.
Опубликовано: [09.03.2021] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Федорчук Елена Владимировна
Аннотация: Методические рекомендации для родителей детей дошкольного возраста Данные методические рекомендации посвящены методике организации домашних занятий по сенсорному развитию детей дошкольного возраста.
Опубликовано: [09.03.2021] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Сергеева Екатерина Игоревна
Аннотация: Данный интернет-проект разработан с целью формирования у детей и их родителей исторической культуры, патриотических чувств, уважения к историческому военному прошлому страны, любви к Родине, желания принимать участие в проведении мероприятий по сохранению памяти о наследии предков. Также с помощью проекта обеспечивается взаимодействие педагогов нашего детского сада и родителей воспитанников, вовлечение их в жизнь детского сада.
Опубликовано: [08.03.2021] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу