СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: создать благоприятные условия для физического развития и укрепления организма детей раннего возраста, стимулировать активные двигательные действия с помощью игрушек и игровых приемов.

Аннотация: Все человечество можно разделить на множество групп, используя разные критерии: нацию, религию, цвет кожи, половые признаки, на любителей чая или кофе и так далее. Еще одно существенное различие, которое поделило всю человеческую расу на два лагеря - это доминантная деятельность правой или левой руки. Чем левша отличается от правши?

Аннотация: Задачи -привлекать родителей к активному участию в жизни школы; -пропагандировать и формировать здоровый образ жизни в семье, осуществлять преемственность между школой  и семьёй; -обогащать знания родителей в организации и проведении совместного досуга с детьми.

Аннотация: Дело в том, что старшее поколение - носители и хранители семейных ценностей и традиций. Поэтому, отношение бабушки и дедушки к ребенку абсолютно иное, нежели у мамы и папы.

Аннотация: Советы для родителей,как учитывая индивидуальные особенности своего ребенка, возраст, состояние здоровья, режим дня и недели, выбрать гаджеты.

Аннотация: В статье говорится о роли семьи в речевом развитии ребёнка билингва дошкольного возраста. В данной статье представлен обзор основ билингвального развития дошкольников, основанный на результатах текущих исследований.

Аннотация: Брейн-ринг с детьми и родителями подготовительной к школе группы с учетом интеграции образовательных областей

Аннотация: Расширять знания об истории, достопримечательностях своей малой Родины - поселка Металлострой.

Аннотация: Цель: Создание информационного пространства для повышения уровня компетентности родителей о процессе формирования слоговой структуры слова, навыков звуко-буквенного анализа и синтеза у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ (ТНР) на основе использования игровых технологий. Задачи: 1. Представить педагогический опыт по внедрению игровых технологий в процесс коррекционно-развивающей работы с детьми ОВЗ (ТНР). 2. Обучить родителей основным подходам использования игровых технологий в практике работы по формированию слоговой структуры слова, навыков звуко-буквенного анализа и синтеза у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ (ТНР).

Аннотация: Обучить родителей приемам эффективного взаимодействия с ребенком с целью сохранения его здоровья и создание в семье здорового нравственно-психологического климата.