СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Непосредственно образовательная деятельность с использованием ИКТ, раздел конструирование "Грузовик" Использование ИКТ становится очень актуальной проблемой современного дошкольного образования. Современные инновации способствуют повышению качества обучения и образования и позволяют каждому ребёнку успешно адаптироваться к окружающей среде. Детская природа требует наглядности. Применение и использование ИКТ даёт возможность подготовки дидактического материала красочного и эстетичного. Это наглядность дающая возможность выстроить объяснение на занятиях логично, научно с использованием видеоматериала. Это способствует развитию памяти (зрительной, слуховой, моторной), внимания.Поэтому одним из направлений в моей работе, стало использование ИКТ, как средства для улучшения освоения изучаемого материала дошкольниками на всех проводимых НОД.

Аннотация: Цель: Развивать у детей интерес к родному краю, воспитывать бережное отношение к природе родного края. Задачи: 1. Познакомить детей с Красной книгой. 2. Расширить и систематизировать представления детей о разнообразии природного мира, о редких растениях и животных, занесенных в Красную книгу. 3. Формировать представления детей о заповедниках родного края. 4. Развивать мышление, воображение и инициативу. 5. Совершенствовать навыки связной речи. 6. Воспитывать у детей интерес, бережное отношение к природе родного края, желание принимать посильное участие в ее защите и охране.

Аннотация: Цель данного мастер-класса - это создание собственного образовательного продукта (интерактивной игры).

Аннотация: Цель: воспитание у детей нравственно-патриотических чувств. Задачи: Способствовать развитию -представлений детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы; - интереса к участию в создании коллективных работ Инициировать самостоятельный выбор детьми разных способов и техник создания выразительного образа. Воспитывать чувство уважения к ветеранам ВОВ, желание заботиться о них. Воспитывать патриотические чувства, стремление быть похожими на тех солдат, которые отстояли нашу Родину.

Аннотация: Подвести детей к пониманию того, что каждый ребенок имеет право на имя и гражданство. Познакомить детей со старорусскими именами, их значениями. Развивать любознательность, мышление, память, умение анализировать и делать выводы. Воспитывать чувство гордости и любви к Родине, уважения друг к другу.

Аннотация: Цель: Развитие у детей познавательного интереса к природе и формирование к ней осознанно-правильного отношения. Задачи: Образовательные: • Расширять знания детей о растительности и обитателях водоемов; • Пополнить и активизировать словарь детей новыми словами: рогоз, клоп- водомерка, жук - плавунец, головастики, кувшинки, названия рыб; • Вызвать проявление положительных эмоций при прослушивании звуков природы; • Прививать детям навыки экологически грамотного поведения на водоёмах; Развивающие: Развивать наблюдательность, интерес к природе. Воспитательные: Воспитывать осознанно-бережное отношение детей к природе.

Аннотация: Инициатива — активность в начинании, активность продвигать начинания, запускать новые дела, вовлекая туда окружающих людей. Детская инициатива проявляется в свободной деятельности детей по выбору и интересам.

Аннотация: Развивать представление детей о рыбах, как о живых существах, живущих в воде. Дать понятие, что в водоеме, также как на земле, обитают рыбы, растения, насекомые; познакомить с их образом жизни, местом обитания. Пополнить словарь новыми словами: рогоз, клоп-водомерка, жук-плавунец и т.д. Воспитывать бережное отношение к водным обитателям реки Терек.

Аннотация: Программа разработана для детей в возрасте с 3 до 7 лет и отражает необходимый обществу и государству социальный заказ на воспитание гражданина своей Родины, патриота с активной жизненной позицией, знающего свои гражданские права и обязанности. Главным средством гражданско-патриотического воспитания в современных условиях становится содружество дошкольников, педагогов и родителей. Главным средством гражданско-патриотического воспитания в современных условиях становится содружество дошкольников, педагогов и родителей. Для создания комплексной системы по гражданско-патриотическому воспитанию мы выделили следующие аспекты: – Работа с детьми; – Работа с педагогами; – Работа с родителями. Для реализации цели и задач по данной проблематике программа развития детского сада учитывает поэтапное ознакомление дошкольников с окружающей действительностью.

Аннотация: Театральная постановка способствовала приобщению детей к высокохудожественной литературе, создала условий для развития у ребёнка интереса к театральной деятельности и желание выступать вместе с коллективом сверстников. Ссылка на театральную постановку: https://cloud.mail.ru/home/%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0/