СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: Создать РППС в группе с учетом личностно-ориентированного подхода, обеспечить каждому ребенку возможность выбора деятельности по интересам, в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей младшей группы. и Задачи: 1. Изучить и внедрить в практику новые подходы к организации развивающей предметно-пространственной среды, обеспечивающих полноценное развитие дошкольников. 2. Организовать развивающую среду, способствующую эмоциональному и психическому благополучию в своевременном всестороннем развитии каждого ребенка с учетом их потребностей, наклонностей и интересов. 3. Создать условия для обеспечения разных видов деятельности дошкольников в целях повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса. Мной был разработан проект организации пространства группы.

Аннотация: Данный материал будет полезен воспитателям, логопедам. Это занятие настоящий праздник для детей! В конспекте использованы интересные игровые ситуации, разнообразное оборудование, песни, игры на музыкальных инструментах.

Аннотация: Данная работа адресована старшим дошкольникам. Целью игры является развитие ритмического слуха через знакомство со стихотворением, проговариванием в ритме отдельных строк стихотворения и как итог - шумовой оркестр грецких орехов. Помимо ритмического развития данная игра полезна детям, имеющим нарушения речевого характера и психических расстройств, т.к. несет в себе элементы коррекционной и коммуникативной направленности.

Аннотация: Цель: Повышение образовательной мотивации дошкольников посредством внедрения в образовательную деятельность игровой квест-технологии, способствующей формированию у них самостоятельного мышления, развитию познавательной активности, фантазии и творчества.

Аннотация: Развивать у детей элементарные представления о физических явлениях, способствовать расширению и систематизации знания детей о магните и некоторых его свойствах. Развивать активность, любознательность, стремление к самостоятельному познанию и размышлению. Формировать умение приобретать знания по средствам проведения практических опытов, делать выводы, обобщения.

Аннотация: Цель: Воспитывать патриотов своей Родины. Помнить и чтить память тех, кто сражался за мир на земле.

Аннотация: Урок проводится в рамках программы "Перспективная начальная школа", в 1 классе. Цель: формирование нового математического понятия «непересекающиеся линии».Задачи: - ознакомление с новым математическим понятием, активное введение в словарь учащегося; - развитие математической речи (получение полных ответов); - развитие умения находить и чертить непересекающиеся линии, правильно пользоваться линейкой и карандашом при построении; Пропедевтика: геометрия.

Аннотация: Обогащение представлений детей о родном городе. Развитие у детей интереса к городу, в котором живут. Знакомство с достопримечательностями города, улицами. Накопление впечатлений о знакомых улицах, воспитание культуры поведения маленького гражданина

Аннотация: Исследовательская работа "Вот такая скорлупа!" Цель: изучить прочность яичной скорлупы. Задачи:Изучить литературу о заданной теме. Посмотреть информацию в интернете. Провести эксперименты с яичной скорлупой.

Аннотация: Цель: создание условий для развития у детей нравственных качеств и необходимых социальных навыков, формирование креативности (способность ребенка, взрослого удивляться и познавать, нацеленность на открытие нового и способность к глубокому осознанию своего «опыта»); воспитание ценностных ориентаций посредством сказки, формирование психологического здоровья дошкольников. Задачи: сформировать умение принимать и познавать самого себя и других людей; научить детей слушать и слышать других людей: помочь детям через сказку в развитии речи, зрительной памяти, внимания (слухового и зрительного), наблюдательности, аналитических способностей (умения сравнивать), фантазии, творческого воображения (формирования эстетических чувств); помочь родителям найти общий язык с ребенком, подружиться с ним, помочь ему решить его первые трудности: