СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Анотация. Конспект занятия нацелен на организацию работы по ранней профессиональной ориентации детей дошкольного возраста с использованием опытно-экспериментательской деятельности, предметно-пространственной развивающей среды с учетом экологического воспитания детей. В представленном материале мы объеденили знакомство с производственными профессиями через опытно-исследовательскую деятельность, через знакомство с экологическими правилами на производстве и расширение предметно- пространственной развивающей среды.

Аннотация: Речевое развлечение приурочено к Дню защитника Отечества. Его цель - закрепить и уточнить знания детей о русских былинных богатырях, понятие «защитник Родины».

Аннотация: Цели занятия: Формирование у ребенка эмоционально-чувственного базиса. Расширение диапазона цветовосприятия. Задачи: 1. Учить детей путём смешивания основных цветов получить цвета спектра(радуги) вспомогательными цветами. 2. Формировать у детей понятие, что в природе красок существует чёткая закономерность, последовательность цветов радуги. Обучение умению четко и ясно излагать свои мысли, делать выводы и обобщать. 3. Укрепление здоровья детей, через использование на занятии нетрадиционных методов оздоровления: физминутка, арома и цветотерапия, медитация. 4. Развитие фантазии и творческого воображения. 5. Воспитание способности внимательно и терпеливо слушать других. 6. Воспитание этического отношения к цвету и краскам, аккуратности.

Аннотация: kokarevkat.mcdir.ru - Персональный сайт преподавателя находится на стадии развития. Его цель: создание условий информатизации обучения, решающий задачи: доступ к материалам занятий, аттестации студентов, развития их кругозора в сфере ИТ, упрощение и совершенствования образовательного процесса, популяризации учебного заведения.

Аннотация: Персональный сайт предназначен для родителей и педагогов. В своей деятельности отвожу приоритетное место вопросам воспитания личности ребёнка средствами музыки, а задачи развития музыкальных способностей будут решены при условии профессиональной организации педагогического процесса, готовности к реализации программных принципов, требований и содержания. Главная идея - приобщить детей к радости творчества, привить им на всю жизнь способность и стремление получать удовольствие от встречи с настоящим искусством, воспитать у них вкус, потребность в эстетическом наслаждении.

Аннотация: Задачи: - познакомить детей с историей создания автомобиля; - закрепить в сознании детей мысль о том, что транспорт изобретен человеком для удобства перемещения; что в разные времена люди жили по-разному; сейчас люди живут не так как раньше, в будущем будут жить не так как сейчас.

Аннотация: Задачи: 1. Продолжать учить составлять арифметические задачи на сложение и вычитание. Выкладывать их решение с помощью цифр и знаков, выделять в задаче условие, вопрос, ответ; 2. Продолжать учить выкладывать с помощью геометрических фигур модель задачи, отражать в ней её условие; 3. Закрепить состав числа из двух меньших чисел; 4. Закрепить предыдущие и последующее числа; 5. Совершенствовать умение ориентироваться на местности, используя план - схему; 6. Закрепить ориентировку на шахматной доске и знание фигур.

Аннотация: ksusha19841114.wixsite.com/mysite-1 Представление теоретического и практического материала для работы с детьми дошкольного возраста

Аннотация: Цель: закрепление правильного произношения звука [ш]; знакомство с буквой [Ш].

Аннотация: Задачи приоритетной образовательной области: • «Речевое развитие» - формировать грамматический строй речи, развивать умения детей рассказывать о временах года с использованием наглядных пособий, связанной логической последовательностью, способствовать умению соотносить знаковые символы с образами. • Задачи ОО в интеграции: • «Социально-коммуникативное развитие» -стимулировать эмоциональное содержательное общение ребенка со взрослым, формировать желание вступать в контакт с окружающими, выражать свои мысли, чувства, впечатления, используя речевые средства, расширять знания о правилах поведения детей на улице. Продолжать развивать психические процессы: память, внимание, наглядно-действенное мышление • «Физическое развитие»-приобретение опыта двигательной деятельности, направленной на развитие координации движений. ..