СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель программы: 1. Развитие наблюдательности, умение сравнивать, анализировать, обобщать, развитие познавательного интереса детей в процессе экспериментирования, установление причинно-следственной зависимости, умение делать выводы. 2. Развитие внимания, зрительной, слуховой чувствительности. 3. Создание предпосылок формирования у практических и умственных действий. Задачи программы: 1. Расширять представление детей о физических свойствах окружающего мира. 2. Знакомить с различными свойствами веществ (твердость, мягкость, сыпучесть, вязкость, плавучесть, растворимость.) Экспериментальная работа вызывает у ребенка интерес к исследованию, развивает мыслительные операции (анализ, синтез, классификацию, обобщение), стимулирует познавательную активность и любознательность.

Аннотация: Цель проекта: Познакомить детей с многообразием растительного мира. Развивать поисково-познавательную и творческую деятельность у детей дошкольного возраста. Задачи проекта: Обучающие: формировать у детей представление о растительном мире; учить сравнивать растения, делать выводы на основе сравнения Формировать умения и навыки наблюдений за природными явлениями и объектами Развивающие: Расширять и активизировать словарный запас детей; развивать творческие способности на основе наблюдений; развивать любознательность, наблюдательность. Воспитательные: воспитывать у детей любовь и бережное отношение к природе;

Аннотация: Цель: расширять представления детей о космическом пространстве. Задачи: Познавательное развитие: 1. Закреплять и расширять знания детей о планетах, входящих в Солнечную систему, дать элементарные понятия об этих планетах; 2. Расширять представления детей об освоении человеком космического пространства, дать знания о первых летчиках космонавтах. 3. Совершенствовать обратный счет в пределах 10. 4. Совершенствовать навыки ориентирования на листе бумаги в клетку. 5. Упражнять в решении примеров в пределах первого десятка. 6. Закрепить знания о геометрических фигурах. 7. Воспитывать любознательность. 8. Воспитывать чувство гордости за нашу великую страну, которая стала первой в освоении космоса. Речевое развитие: 9. Обогащать словарь детей по теме «Космос»: солнечная система, атмосфера, спутник, метеорит.

Аннотация: Конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию (ФЭМП) в подготовительной группе по теме: «Путешествие в галактику Математики». Цель: Закрепление математических знаний и умений посредством игры - путешествие.

Аннотация: Задачи урока: • Обучающие:  обобщить и закрепить знания по темам: «Информация», «Кодирование информации», «Аппаратное и программное обеспечение компьютера;  научить учащихся применять полученные знания в нестандартных ситуациях;  проконтролировать уровень знаний по пройденным темам. • Развивающие:  самостоятельно формулировать, анализировать и прогнозировать решение проблемы;  находить, синтезировать, сопоставлять, анализировать, интегрировать, оценивать и создавать информацию в разных формах; • Воспитывающие:  общаться и понимать собеседника, действовать в интересах группы;  работать в команде, выполнять разные роли и обязанности, признавать различные мнения;  повышать интерес к предмету. Методическая цель урока: организация урока информатики с использованием раразличных форм и методов организации учебной деятельности на уроке информатики.

Аннотация: Целью совместной образовательной деятельности является формирование умения составлять описательный рассказ у детей подготовительной группы компенсирующей направленности (логопедической). Дети закрепляют знания о животных, живущих в районах Крайнего Севера, развивается познавательный интерес к получению новых знаний, формируется заботливое отношение к природе.

Аннотация: Данный материал полезен для проведения осенних праздников с использованием компьютерной презентации

Аннотация: Цель: использование здоровьесберегающих технологий в логопедической практике для сохранения и укрепления здоровья дошкольников , а также для создания целостной системы работы, направленной на коррекцию и нормализацию нарушенных функций. На сегодняшний день методов нетрадиционного воздействия известно достаточно много.Чтобы заинтересовать воспитанников, сделать обучение оригинальным, осознанным, нужны нестандартные подходы, индивидуальные программы развития, инновационные технологии, а также программно-аппаратные технологии, помогающие логопеду в работе.

Аннотация: Вода - это слово известно нам с самого рождения. Подчас мы даже не задумываемся о том, что оно обозначает и что для нас значит. А ведь вода - это главная составляющая всего живого нашей планеты. Без воды никто и ничто на земле не сможет существовать. Наши предки пили только чистую, живую воду, и складывали о ней легенды и сказки. Невозможно представить, что стало бы с нашей планетой, если бы исчезла пресная вода. А такая угроза существует. Пресной воды в мире всего 3 %. Эти запасы истощаются, пресной воды становится всё меньше и меньше. От загрязненной воды страдает все живое вокруг. Поэтому вода – наше главное богатство. Мы решили узнать, как бережно её расходовать. Для исследования мы выбрали тему: «Вода – это жизнь».

Аннотация: Интерактивная игра "Разговор о правильном питании" направлена на формирование у дошкольников навыков здорового образа жизни, системы сбалансированного и полезного питания. В ходе выполнения несложных заданий воспитанники должны решить проблемные ситуация, систематизировать и закрепить свои знания в вопросах правильного питания, классификации овощей и фруктов, формировании представлений о режиме дня. https://yadi.sk/d/CHOR_YTfUX2KVA