СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Беляева Жанна Михайловна
Аннотация: Презентация является частью комплексного занятия в подготовительной группе, целью которого является приобщение детей к истокам русской народной культуры и формирование чувства сопричастности к русской национальной истории и культуре. Задачи: - развивать интерес к историческому и культурному прошлому русского народа; - развивать устойчивый интерес, эмоционально-эстетические чувства, вкусы, оценки и суждения при восприятии слайдов (с изображением русских храмов, колоколов и др.) - дать представления о колоколах, их разнообразии по размеру, индивидуальному звону каждого колокола; -- познакомить со старинными известными архитектурными сооружениями ; - познакомить с основными видами колокольного звона; - учить понимать значение слов " Колокол"," звонница", " Звонарь"; - развитие слухового опыта, интонационных навыков и словаря;
Опубликовано: [16.09.2019] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Саватеева Марина Владимировна
Аннотация: Путешествие с детьми по достопримечательностям родного города
Опубликовано: [16.09.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Рогозова Ирина Федоровна
Аннотация: Презентация направлена на формирование и развитие грамматических навыков употребления неопределенного и определенного артиклей в английском языке.
Опубликовано: [16.09.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Прудникова Елена Валериевна
Аннотация: Наш современный мир отражается в искусстве: в живописи, в литературе, в кино, в музыке. Каждый вид искусства имеет свой язык. Музыка рассказывает нам об окружающем мире с помощью звуков. Музыкальный язык наиболее сложный для описания. Чтобы понимать музыкальный язык нужно иметь хотя бы самый минимальный слушательский опыт и знать некоторые сведения об выразительных средствах. Если с детства ребенка приучают слушать музыку, у него развивается устойчивый активный интерес к ней, желание узнать, что рассказывает музыка, о чем она говорит.
Опубликовано: [15.09.2019] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Рощупкина Татьяна Алексеевна
Аннотация: Мелкая моторика – это точные общие и специальные движения пальцев рук. Она тесно связана с развитием произвольного внимания, глазо-двигательной координации, наглядно-действенного мышления и развитием речи. Кроме того, доказано, что мысль и ребенка двигаются с той же скоростью, что и рука. Значит, систематические упражнения по тренировке движений пальцев являются мощным средством повышения работоспособности головного мозга. Обычно ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память, внимание, связная речь.
Опубликовано: [15.09.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Барашева Елена Николаевна, Меньшикова Наталья Николаевна
Аннотация: Фото-каталог разработан для ознакомления родителей (законных представителей) с детским садом.
Опубликовано: [15.09.2019] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Лазарева Тамара Николаевна
Аннотация: Вырастить тыкву большого размера на приусадебном участке
Опубликовано: [15.09.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Демина Оксана Ивановна
Аннотация: Цель: способствовать расширению и углублению представлений детей о неживой природе. Развивать у детей соответствующие содержанию знаний познавательные и речевые умения. Воспитывать у детей элементы экологического сознания.
Опубликовано: [14.09.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Антонова Анна Сергеевна
Аннотация: Цель урока: закрепить у учащихся представление о фразеологизме как единице языка, об особенностях его строения и употребления в речи. Задачи урока: 1) развивать навыки правильного употребления фразеологизмов в устной и письменной речи; 2) формировать навыки определения специфических особенностей фразеологических оборотов, отличать их от других речевых единиц в потоке речи; 3) развивать творческие способности и образное мышление школьников; 4) обогащать словарный запас школьников; 5) воспитывать любовь к родному языку, его красоте и многозначности.
Опубликовано: [14.09.2019] |Заверено: [Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Квитницкая Анна Анатольевна
Аннотация: Развитие артистических способностей , развитие речи (расширение и обогащение словарного запаса), эмоциональное окрашивания речи, развитие выразительности мимики, жестов, развитие памяти, внимание, мышления. Воспитание интереса к театрализованной деятельности, чувство коллективизма, сплочение детского коллектива.
Опубликовано: [13.09.2019] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу