СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: В данной презентации представлена вся информация о городе Междуреченске, его достопримечательностях, символике и.т.д. Данная методическая разработка может применяться в работе с детьми по ознакомлению с родным городом.

Аннотация: Цель: создание условий для развития познавательных способностей детей в процессе игры. Задачи: Образовательная: Закрепление знаний о геометрических фигурах, цвете, закрепить знание цифр от 1 до 10, закреплять знание знаков «больше», «меньше», «равно», умение сравнивать числа. Развивающие: Развивать смекалку, воображение, внимание, логическое мышление. Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания. Развивать моторику рук. Развивать навыки контроля, учить правильно оценивать свою и другую работу. Воспитательные: Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, оказывать посильную помощь друг другу. Воспитывать интерес к математике, самостоятельность в работе, формировать умение радоваться, достигая цели.

Аннотация: Цель: Продолжать знакомить детей с образом жизни и бытом коренных жителей Севера. Задачи: Обучающие: Обогащать словарный запас за счет слов чум, нарты развивать мышление, память, речь, внимание Развивающие: Развивать умение находить закономерности в климатических условиях и образе жизни людей. Закрепить знание детей о своей республике Саха (Яктия). Воспитательные: Воспитывать чувство уважения к жизни, традициям и обычаям других народов. Привлекать детей к участию в совместно с воспитателем, рассказыванию о Севере

Аннотация: Игра - презентация "Играем с Ромой", предназначена для детей старшего дошкольного возраста. В неё могут играть 1 или 2 ребёнка. Цель игры: автоматизация звука Р. В игровой форме педагог может автоматизировать звук над которым идёт работа, в данном случае звук Р. Задачи: 1. Развивать артикуляционную моторику. 2. Учить согласовывать существительные с числительными. 3. Закреплять словообразования существительных с уменьшительно-ласкательным значением. 4. Развивать умение подбирать рифму к фразе. 5. Развивать фонематический слух и фонематическое восприятие у детей.

Аннотация: способствует закреплению знаний дошкольников по ФЭМП

Аннотация: Данная презентация позволяет продолжить знакомство детей с морскими животными (кит, акула, дельфин, медуза, осьминог, морской конек): их внешним видом, особенностями передвижения, приспособленностью к жизни в водной среде, особенностями питания, поведения; познакомить с некоторыми формами защиты морских обитателей.

Аннотация: Цель: активизировать и обогащать музыкальную культуру воспитанников. Задачи: Образовательные: 1. Закреплять знания детей о творчестве русского композитора П.И.Чайковского, цикле произведений «Детского альбома». 2. Закреплять умения определять музыкальные инструменты и различать их звучание. Развивающие: 1. Развивать слуховое внимание. 2. Обогащать впечатления детей и формировать музыкальный вкус. 3. Развивать музыкальную память. Воспитательные: 1. Продолжать приобщать детей к музыкальной культуре, воспитывать художественный вкус. 2. Популяризировать значимость музыки среди дошкольников. 3. Создать радостную атмосферу. Викторина состоит из трех блоков: «Детский альбом» П.И. Чайковского», «Музыкальные инструменты», «Песенки из мультфильмов». Каждый блок включает в себя ряд вопросов.

Аннотация: Одна из важных задач социализации ребенка - ознакомление детей с профессиями взрослых. в нашей подготовительной группе "Колобок" оформлены специальные центры, которые создают условия для игрового сюжета. Цель: создать условия для развития субъективной позиции ребенка по ранней профориентации. Задачи: - формировать представления о необходимости трудовой деятельности в жизни людей; - развивать эмоционально-положительное отношение к труду человека; - развивать познавательную активность, интерес к профессиям взрослых; - формировать у детей желание научиться выполнять трудовые действия представителей разных профессий.

Аннотация: Цель: Формирование лексико-грамматического строя речи по теме “Домашние животные и их детеныши”. Задачи: Коррекционно-образовательные: Продолжать уточнять, расширять, активизировать словарь по теме «Домашние животные». Закрепить внешние признаки животных и их питании, место содержания, какую пользу они  приносят. Коррекционно-развивающие. Развивать зрительное и слуховое внимание и восприятие, пространственное восприятие «Кто за кем стоит», «Где спрятались животные», «Определи животных по голосу»; Способствовать сохранению и укреплению здоровья детей средствами пальчиковой гимнастики и гимнастики для глаз; Закрепить практическое использование падежных форм: творительный (кто с кем?), предложный (кто, где живет?), дательный (кому дадим?)

Аннотация: Цель. Формирование экологической культуры детей старшего дошкольного возраста.