СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Хлынова Оксана Витальевна
Аннотация: Развитие социально-коммуникативных компетенций у детей старшего дошкольного возраста с помощью социо-игр в конструктивной деятельности
Опубликовано: [18.02.2019] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Трошкина Татьяна Вячеславовна
Аннотация: Развитие таких познавательных процессов как, восприятие, внимание, память, логическое мышление. Совершенствование моторики рук и тонких движений пальцев, что благотворно влияет на общее интеллектуальное развитие и успешное обучение в школе. Совершенствует трудовые умения ребенка, формирует культуру труда. Формирование у ребенка принципов коллективизма в процессе совместной деятельности, с одновременным развитием качеств, свойственных индивиду – самостоятельности, саморазвития, самоопределения.
Опубликовано: [18.02.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Малинина Татьяна Владимировна
Аннотация: В данной презентации отражены игры, направленные на формирование и совершенствование умения детей первой младшей группы различать, называть и группировать предметы по цвету, форме и величине.
Опубликовано: [17.02.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Гусак Елена Владимировна, Криволапова Татьяна Витальевна
Аннотация: Культурно – гигиенические навыки имеет большое значение, т. к. все начинается с детства. Прививая положительные привычки ребенку, мы помогаем сформировать черты характера. Усваивая, при помощи взрослого определенные способы поведения ребенок привыкает поступать в соответствии с этими нормами задолго до того, как сможет осознать их.
Опубликовано: [17.02.2019] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Фролова Галина Ивановна
Аннотация: Данное занятие проводилось старшей группе компенсирующей направленности. Цель: развитие речи дошкольников старшего возраста. Задачи: расширять знания детей об осени, фруктах, овощах, грибах, научить детей отражать в речи с помощью предлогов «на», «под», «в», «за» местонахождение предметов, развивать пространственные представления, лексико – грамматические навыки, совершенствовать умение слушать и слышать педагога.
Опубликовано: [17.02.2019] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Захарчук Анна Антоновна
Аннотация: Методическая разработка урока по финансовой грамотности "Бюджет семьи". Данную разработку можно использовать на уроках обществознания. уроках технологии при изучении темы "бюджет семьи" 7-9 класс Тип урока:комбинированный урок (закрепление, комплексного применение и изучение новых знаний) Цель:Формирование у обучающихся умения составлять семейный бюджет на конкретных примерах. Планируемые результаты: Предметные:  закрепить на конкретных примерах понятия «семейный бюджет», «дефицитный бюджет», «профицитный бюджет», «сбалансированный бюджет», «виды доходов», «виды расходов»;  анализировать и обосновывать возможные варианты изменения бюджета семьи;  рассчитывать семейный бюджет на месяц на конкретных примерах Метапредметные:  формирование умений представлять информацию в зависимости от поставленных задач в виде таблицы, схемы и т.д.
Опубликовано: [17.02.2019] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Морозова Ирина Михайловна
Аннотация: Данное мероприятие предназначено для организации музыкально-спортивного праздника «День защитника Отечества» по патриотическому воспитанию, адресовано детям 5-6 лет и их родителям. Данный сценарий поможет воспитателям и музыкальным руководителям сделать мероприятие интересным и запоминающимся. Данное мероприятие учитывает познавательные интересы старших дошкольников, ориентированно на развитие музыкальных и физических способностей. Цель данного мероприятия: воспитание у детей чувства уважения к Российской армии, любви к Родине.
Опубликовано: [17.02.2019] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Соколова Наталья Владимировна
Аннотация: Цель: формирование у детей знаний о диких животных Задачи: Обучающие: -Формировать представления о лесе и его обитателях; -Продолжить знакомить детей с дикими животными (заяц, белка, медведь); - Формировать знания о характерных признаках животных (особенностях внешнего вида, чем питаются дикие животные и как они готовятся к зиме). Развивающие: -Развивать умение отгадывать загадки; -Развивать познавательный интерес и любознательность; - Развивать диалогическую речь детей при ответах на вопросы воспитателя; -Активизировать словарь детей: мягкая, теплая, пушистая, длинноухий, дупло, берлога; -Развивать память и двигательную активность; -Закрепить понятие «один - много». Воспитательные: -Воспитывать интерес к животным; -Воспитывать умение сопереживать и эмоционально-доброжелательно относиться к животным.
Опубликовано: [17.02.2019] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Долгих Маргарита Вячеславовна
Аннотация: Цель: формирование бережного отношения к природе Задачи: знакомство с красной книгой, расширять и углублять знания о животных,которые находятся на грани исчезновения на Земле.
Опубликовано: [17.02.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Безменова Юлия Минталиновна
Аннотация: Тест создан для использования при работе с детьми, по формированию системы знаний о летних видах спорта и спортивных играх. Рекомендован для индивидуальной и подгрупповой форм работы в ДОУ инструкторам по физической культуре, воспитателям , а так же родителям с детьми в домашних условиях. Цель: Формирование представлений детей старшего дошкольного возраста в области физической культуры и спорта. Задачи: Использование мультимедиа для улучшения качества знаний воспитанников. В интересной и необычной форме продолжать формировать знания детей о сезонных (летних) видах спорта.
Опубликовано: [17.02.2019] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу