СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: В данной статье рассмотрим лишь одно направление положительной мотивации обучения учащихся в гимназических классах. Секрет педагогического мастерства, когда у учителя ученик хочет учиться, В.Ф. Шаталов видел в следующем: «Современный педагог должен не только знать свой предмет, но и уметь побуждать в ученике жажду познания. Заинтересовать, а уже потом научить – вот в чём суть педагогического мастерства» (Шаталов В.Ф. Куда и как исчезли тройки.- М., 1980, с.20). Примерно о том же говорит и Ю.П. Львова в своей книге «Творческая лаборатория учителя»: «… в моей учительской позиции самое важное видеть конкретного ученика, знать, понимать его, уметь «войти в него», чтобы создать условия его живой заинтересованности в учебной работе» (Львова Ю.П. Творческая лаборатория учителя. М., 1992, с.20). Заинтересовать? Но как?!

Аннотация: Презентация показывает, как появился очень полезный для науки прибор - микроскоп!

Аннотация: Цель данной презентации дать детям представление о том, что насекомые - живые существа, выделить основные признаки насекомых. В игровой форме научить детей отличать насекомых от других живых существ.

Аннотация: Цель проекта: создание условий для формирования у ребенка элементов экологической культуры, экологически грамотного поведения в природе, гуманного отношения к живым объектам флоры.

Аннотация: Сайт учителя-дефектолога (олигофренопедагога) Сельковой Дарьи Владимировны предназначен для презентации педагогического опыта коллегам, работающим с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми, развивающихся в норме. Также на сайте представлен материал для родителей (консультации, рекомендации, буклеты), который они могут использовать в домашних условиях. В начале страницы можно немного познакомиться с педагогом, его деятельностью, взглядами. На сайте указана обратная связь. По телефону или по почте родители, педагоги имеют возможность связаться с дефектологом: задать интересующий вопрос, записаться на консультацию. Для посетителей сайта также открыта информация о повышении квалификации педагога, его достижениях. https://nsportal.ru/shcherbakova-darya-vladimirovna

Аннотация: Цель: Формировать у дошкольников представления об Олимпийских играх современности как части общечеловеческой культуры.

Аннотация: Цель проекта: сформировать у детей чувства исторической сопричастности к своему роду, восстановление утраченных связей между поколениями. Задачи: 1. Обобщить и расширить знания детей о ВОВ. 2.Воспитывать патриотические чувства. 3. Воспитывать уважение к ветеранам ВОВ, любовь к Родине. 4. Наладить взаимодействие с родителями по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников.

Аннотация: Цель: изучение быта русского народа, развитие интереса к прошлому, к истокам и обычаям русской семьи. Программное содержание: познакомить детей с избой – жилищем крестьянской семьи, с предметами старинного русского быта (печь, прялка, посуда, коромысло и т.д.); обогатить словарь детей народными пословицами, поговорками, загадками, новыми словами (ухват, чугун, прялка и т.д.);воспитывать бережное отношение к старинным вещам, народным играм и традициям, обычаям гостеприимства.

Аннотация: Актуальность Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его. Знакомя с городом, в котором живут дети, его достопримечательностями, ребенок учится осознавать себя живущим в определенный временной период, приобщение к богатству национальной и мировой культуры. Цель проекта: - Воспитание у дошкольников нравственно-патриотических чувств. - Приобщение дошкольников к истории и культуре родного города. Задачи проекта: 1. Дать знания детям о родном городе и его истории, развивать бережное отношение к нему, его достопримечательностям, культурным ценностям. 2. Воспитывать любовь к родному городу, краю, умение видеть прекрасное, гордиться им. 3. Знакомить с достопримечательностями города, развивала желание как можно лучше узнать свой город.

Аннотация: Проект "Дружная семья" направлен на воспитание нравственно - патриотических чувств у дошкольников ДОУ