СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Развивающая предметно-пространственная среда дошкольной образовательной организации - одно из основных средств, формирующих личность ребенка, источник получения знаний и социального опыта.

Аннотация: Программные задачи: Расширять представления детей об осени, как времени года, изменениях, происходящих в природе с ее приходом; Познакомить детей с таким явлением природы, как листопад; Дать первоначальное представление о Солнце, как источнике тепла и жизни на Земле( на Солнце - тепло, в тени - прохладно и т.п.); Уточнить знания о том, что ветер - движение воздуха, которое перемещается с разной скоростью и силой; Способствовать формированию целостной картины мира; Учить устанавливать причинно - следственные связи, наблюдать за погодой, замечать и называть сезонные изменения в природе. Расширять кругозор, зрительное и слуховое внимание; Развивать игровые умения и навыки, речь дошкольников, их коммуникативные качества; Развивать двигательную активность, умение ориентироваться в пространстве, общую и мелкую моторику.

Аннотация: Цель: охрана и укрепление физического здоровья детей. Задачи: Продолжать учить детей безбоязненно передвигаться в воде. Способствовать погружению в воду с головой. Закреплять умение проходить в обруч.

Аннотация: Основная суть сценария новогоднего праздника – ребят он должен увлечь и развеселить. Обязательным является сюрпризный момент – вручение сладких подарков Дедом Морозом. Цель: Формирование у детей культуры празднования Нового года, раскрытие творческих способностей детей через различные виды деятельности. Задачи: - Развивать коммуникативные навыки, эмоциональную сферу, воображение и фантазию; - Развивать у детей артистизм, интонационную выразительность речи; - Умение создавать сказочные образы.

Аннотация: Изобразительная деятельность с использованием нетрадиционной техники дает возможность для развития мелкой моторики руки детей дошкольного возраста. Побуждать пальцы работать - одна из важнейших задач по нетрадиционному рисованию из нетрадиционных материалов. Так развивается мелкая моторика. Данная техника хороша тем, что она доступна маленьким детям, позволяет быстро достичь желаемого результата и вносит определенную новизну в деятельность детей, делает ее более увлекательной и интересной.

Аннотация: Представленный конспект НОД является авторской разработкой в соответствии с принципами федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования: формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности. Все задачи реализуются через игровые ситуации, через различные виды игровой деятельности. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала. Используемое рабочее пространство в деятельности: партнерская форма взрослый – партнер, рядом с детьми (вместе), в круге. Форма организации обучения: индивидуальная, подгрупповая. Цель: Формировать представления о диких животных, их особенностях, повадках, питании.

Аннотация: https://ru.files.fm/u/45ue4x4k

Аннотация: Создать праздничное настроение для воспитанников, учить детей выражать свои чувства, настроение посредством пения, танцев.

Аннотация: Создать для воспитанников праздничное настроение, родителям показать выполненную с детьми работу в согласно НОД.

Аннотация: Формирование первичных представлений детей об овощах и фруктах, о местах, где огни растут. Задачи ведущей образовательной области «Познавательное развитие»: • Закреплять название фруктов и овощей. • Закреплять цвета. • Закреплять умение группировать предметы. • Дать детям представления об использовании овощей и фруктов для укрепления здоровья человека. • Развивать умение мыслить, анализировать, делать выводы. • Развивать познавательную активность. • Развивать зрительное восприятие и внимание, пространственные представления, ориентировку в помещении. • Формировать умение работать с интерактивной доской.