СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Формирование навыков успешного взаимодействия детей старшего дошкольного возраста со сверстниками, с детьми школьного возраста и взрослыми, снятие психологических барьеров перед поступлением в школу.

Аннотация: Тип проекта: информационно-исследовательский. Классификация: краткосрочный Состав участников: групповой Участники: дети, учитель-дефектолог (тифлопедагог), воспитатели. Цель: формирование представлений у детей об органе зрения Задачи: • Формировать интерес к своему организму • Формировать представления о строении глаза, устройстве органа зрения • Дать представление о важности зрения в жизни человека • Воспитывать основы ЗОЖ касательно зрительной гигиены • Воспитывать желание делиться своими знаниями со сверстниками, показывать то лучшее, чему научились

Аннотация: Урок , который позволяет продолжить работу по формированию орфографической зоркости учащихся; • развивать умение различать временные формы глагола и правильно их употреблять; развивать внимание к слову как лексической единице речи, воспитывать любовь к родному языку; • совершенствовать навыки каллиграфии, развивать эмоциональную сферу детей, речь, мышление, воображение, творческие способности, умение делать выводы; • воспитывать взаимопонимание, товарищество; воспитывать любовь к природе, учить беречь ее и заботиться о ней.

Аннотация: формирование представлений о весенних природных явлениях через разные виды деятельности.

Аннотация: Главная задача программы «Светофор» - научить дошкольника ориентироваться в окружающем дорожном пространстве, сознательно выполнять правила дорожного движения. Реализация программы рассчитана на четыре года. Обучение Правилам дорожного движения начинается со второй младшей группы до подготовительной, с последующим усложнением программы.

Аннотация: Урок литературы в 8 классе по изучению творчества У. Шекспира

Аннотация: ООД направлена на приобщение дошкольников к народным художественным промыслам народов Сибири, привитие любви к родному краю, развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.

Аннотация: Конспект НОД: ФЭМП, Игра Возрастная группа: средняя группа Тема: «Математическая сказка» Интеграция образовательных направлений: Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие. Программные задачи: • Развивать у детей интеллектуальные способности; познавательный и игровой интерес. • Развивать воображение и творческую активность. • Развивать у детей логическое мышление, память, внимание, пространственные представления, ориентацию на плоскости и связную речь. • Закреплять количественный счет в пределах 5, цифровой ряд от 1 до 5, умение создавать и закреплять ритм чередования предметов, умение соотносить цифру с количеством предметов (числом). • Воспитывать положительные эмоции, умение их проявлять, умение слушать товарища, умения работать в группе.

Аннотация: http://mimio-edu.ru/projects/predmety-russkogo-byta Цель: познакомить дошкольникой с русским бытом. Задачи: вызвать у ребенка желание и интерес познакомиться с тем ,как люди жили на Руси. Суть: дети выполняя игровые задания закрепляют знания полученные на занятиях и получают новые. В этом им помогают сказочные герои Маша и Медведь.

Аннотация: Тема: «Величина. Большой – маленький» Цель: закрепить умение различать предметы по величине большой – маленький. Непосредственно образовательная деятельность направлена на развитие интереса у детей к математическим знаниям, сообразительности, гибкости мышления, умения сравнивать и обобщать, доказывать правильность своих суждений.