СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Шевченко Ирина Николаевна
Аннотация: По данным ГИБДД УМВД России по Белгородской области основной причиной детского дорожно-транспортного травматизма остается несоблюдение правил дорожного движения и соответствующих им требований безопасного поведения на дороге детьми и взрослыми. В статье 29 закона РФ № 196-ФЗ от 10.12.1995г. (ред. от 26.07.2017г.) «О безопасности дорожного движения» говорится, что «обучение граждан правилам безопасного поведения на автомобильных дорогах осуществляется организациями, осуществляющими образовательную деятельность, в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, предусматривающими такое обучение» [11]. Поэтому профилактика детского дорожно-транспортного травматизма на сегодняшний день является одним из приоритетных направлений деятельности нашей дошкольной организации.
Опубликовано: [15.01.2020] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Эгбуджи Ольга Евгеньевна
Аннотация: Цели: Осуществление патриотического воспитания Задачи: 1.Рассказать о подвиге жителей блокадного Ленинграда 2 .Воспитывать любовь и уважение к Родине. Расширить знания о Великой Отечественной войне. 3.Воспитывать любовь и уважение к Ветеранам ВОВ. 4.Воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ, уважительного отношения к старшему поколению, памятникам войны.
Опубликовано: [15.01.2020] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Зубова Юлия Романовна
Аннотация: Продолжать формировать у детей умение составлять описательный рассказ по картине, при описании событий обращать внимание на детали, указывать время и место действия.
Опубликовано: [15.01.2020] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Никишина Надежда Степановна
Аннотация: Цель: Развитие самостоятельности у детей посредством использования многоступенчатой инструкции. Задачи: Обучающие: • Обобщить и систематизировать у детей представления о свойствах предметов; • Применять разнообразные способы по планированию и построению действий для достижения результата; • Развивать у детей умение производить оценку и самооценку своей работы.
Опубликовано: [15.01.2020] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Бельды Ольга Николаевна
Аннотация: Сценарий развлечения направлен на закрепление первоначальных представлений о творчестве В.Бианки, воспитание интереса и любви к чтению, любознательности.
Опубликовано: [15.01.2020] |Заверено: [Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Конорина Екатерина Юрьевна
Аннотация: В ходе проведения ФР ставится целью: - приобретение опыта двигательной деятельности детей; - закрепление знания некоторых русских народных сказок в игровой форме.
Опубликовано: [15.01.2020] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Кытманова Татьяна Николаевна
Аннотация: Детский и детско-родительский совет - это новая инновационная технология вовлечения родителей и детей в образовательный процесс ДОУ. Позволяющая делать праздник для детей более ярким , по их запросам и интересам детей. На основе именных идей на таких советах обсуждается сценарий праздника и составляется он по запросам детей и родителей. Они служат для вовлечения родителей и детей в единое образовательное пространство ДОУ и установления доверительных и партнёрских отношений. Родители и дети становятся активными участниками различных мероприятий в ДОУ. А родители ощущают себя более компетентными в воспитании детей.
Опубликовано: [14.01.2020] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Федосеева Наталья Александровна
Аннотация: Проблема воспитания и обучения детей с ТНР является весьма острой и актуальной на сегодняшний день. Как показывают исследования ученых, этот процесс должен быть комплексным, проходить с участием специалистов различного профиля. В предложенной публикации коллеги могут ознакомиться с перспективно - тематическим планированием совместной работы учителя – логопеда, педагога – психолога, музыкального руководителя, инструктора по ФИЗО и инструктора по плаванию. Учитель – логопед на коррекционных занятиях знакомит дошкольников с лексической темой и звуками родного языка, а профильные специалисты закрепляют у детей – логопатов полученные знания в своей организованной деятельности. В Приложении подобран разнообразный дидактический материал, который педагоги могут включить в свои Рабочие программы в раздел "Коррекционная работа".
Опубликовано: [14.01.2020] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»]
Автор: Харлова Евгения Викторовна
Аннотация: Программное содержание: 1. Учить детей последовательно и логично пересказывать литературный текст, стараясь правильно строить предложения. 2. Развивать память, мышление, воображение. 3. Воспитывать интерес к произведению.
Опубликовано: [14.01.2020] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Догмарова Алена Юрьевна
Аннотация: Цель: Сформировать основные знания и умения у дошкольников о туристическом походе, как средство здорового образа жизни.
Опубликовано: [14.01.2020] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу