СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Яковенко Алина Алексеевна
Аннотация: Обеспечение безопасности жизнедеятельности является приоритетной задачей для личности, общества, государства
Опубликовано: [31.03.2020] |Заверено: [Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Зинякова Ольга Евгеньевна
Аннотация: Цель: углубить знание обучающихся по русскому языку, привить интерес к предмету, разнообразить формы изучения русского языка. Задачи: 1) систематизация знаний о русском языке; 2) повторение основных разделов программы: фразеологии, словообразования, лексики; 3) воспитание культуры слова и бережного отношения к слову.
Опубликовано: [31.03.2020] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Логинова Надежда Владимировна
Аннотация: Закрепление и уточнение знаний детей о Космосе. Воспитывать чувства патриотизма, гордость за страну, первой проложившей путь в космос. Формировать интерес к конструированию посредством строительного набора мягких модулей и игрового набора «Дары Фребеля».
Опубликовано: [31.03.2020] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Комина Зоя Геннадьевна, Григорьева Любовь Михайловна
Аннотация: Цель проекта: формирование чувства патриотизма, сострадания за человеческие потери во время ВОВ, гордости за людей своего свой города.
Опубликовано: [31.03.2020] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Долгобородова Марина Вячеславовна
Аннотация: Программа «Моя малая Родина» является рабочей программой по ознакомлению детей дошкольного возраста с национально-региональным компонентом НАО. Данная рабочая Программа может быть использована как часть Программы, формируемой участниками образовательных отношений или как дополнительная образовательная программа . При разработке данной Программы автор опиралась на Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. N 1155). Программа учитывает специфику национальных условий, в которых осуществляется образовательная деятельность. Программа опирается на один из основных принципов дошкольного образования- это учёт этнокультурной ситуации развития детей.
Опубликовано: [31.03.2020] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Миронченко Светлана Николаевна, Лахтина Гульназ Рифгатовна
Аннотация: Познавательно-исследовательский проект. Цель: изучение особенностей соли и закрепление знаний детей о её свойствах. Задачи: - узнать о значении соли в жизни человека; − вызвать интерес к исследованию полезного ископаемого — соли, ее свойств и качеств, способам использования человеком; − развивать творческие способности и коммуникативные навыки детей; − стимулировать познавательную активность детей, создавая условия для исследовательской деятельности; - провести опыты с солью; − воспитывать аккуратность в работе, испытывать радость от экспериментирования, открывая новое в знакомом; - сделать выводы из своих наблюдений.
Опубликовано: [31.03.2020] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Кузьмина Любовь Геннадиевна
Аннотация: Занятия проходят в форме интерактивной игры- «онлайн» обучения детей сотрудником ГИБДД, .Цель: объединение усилий педагогов и родителей - сотрудников ГИБДД к взаимодействию в вопросах профилактики детского дорожно – транспортного травматизма ;
Опубликовано: [31.03.2020] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Лашманова Ирина Юрьевна, Охотина Елена Геннадьевна, Макарьева Ольга Юрьевна
Аннотация: Познавательно-исследовательская, изобразительная деятельность и конструирование дают детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, а также обогащает память ребенка, активизирует его мыслительные процессы, включает в себя активные поиски решения задач. Цель:Развитие у детей познавательного интереса, наблюдательности и способности к самостоятельному экспериментированию. Задачи:Расширять представление детей о предметах окружающего мира. Знакомить детей со свойствами различных предметов. Формировать выполнение правил техники безопасности при проведении экспериментально-исследовательской деятельности. Стимулировать развитие самостоятельности и ответственности. Активизировать речь и пополнять словарь детей, развивать наблюдательность, умение делать простейшие выводы. Привлечь родителей к совместной деятельности.
Опубликовано: [31.03.2020] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Бурлуцкая Елена Федоровна, Горяинова Оксана Викторовна
Аннотация: последовательное и систематическое знакомство детей с родным краем, воспитание у них чувства гордости
Опубликовано: [30.03.2020] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Спиридонова Адемай Зинулловна
Аннотация: Образовательная область ««Познавательное развитие»: • закрепить и уточнить знания детей о событиях ВОВ; • формировать интерес к конструированию посредством игрового занимательного набора «Дары Фрёбеля»; • развивать познавательно – исследовательскую деятельность. Образовательная область ««Социально – коммуникативное развитие»: • обучать элементарным способам сотрудничества; • воспитывать в детях чувство гордости за свой народ, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны. Образовательная область «Речевое развитие» • формировать речевую активность детей; • развивать свободное общение в процессе работы с игровым набором «Дары Фрёбеля». Образовательная область «Физическое развитие» • развивать двигательную активность детей.
Опубликовано: [30.03.2020] |Заверено: [Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу