СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Воспитывать у детей чувство патриотизма, любви к малой Родине. Совершенствовать речевые навыки детей. Развивать монологическую речь, умение правильно излагать свои мысли. Развивать воображение, творческие способности детей. Совершенствовать коммуникативные навыки детей. Интеграция образовательных областей: речевое, познавательное, социально – коммуникативное.

Аннотация: Цель: формировать умение детей строить домик из предложенного строительного материала. Задачи: 1. Продолжать знакомить со способом конструирования - накладывание. 2. Побуждать совместно со взрослым обыгрывать постройки. 3. Продолжать активизировать словарь: кубик, призма.

Аннотация: Создание комплексной оздоровительной и эколого-развивающей среды, каждый компонент которой отвечает принципу функционального комфорта и основным этапам развития детской деятельности посредством формирования у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию овощных и плодово-ягодных культур в открытом грунте.

Аннотация: Данное занятие формирует навыки рационального использования доступных материальных ценностей (бумаги) у детей дошкольного возраста; знакомит со способами изготовления бумаги, особенностями производства бумаги.

Аннотация: Тема : Нравственные испытания героя рассказа Ю.А.Яковлева " Полосатая палка"

Аннотация: презентацию можно использовать в образовательной деятельности с воспитанниками по теме "Зимняя прогулка"

Аннотация: Программное содержание: 1. Приобщить детей к театральной культуре, обогатить их театральный опыт: знания детей о театре, устройстве, театральных профессиях, костюмах, атрибутах, 2.Познакомить детей с жанрами театра балет и спектакль. 3. Пополнить и активизировать словарь по теме театр (балерина, балетмейстер , актер, режиссер, звукорежиссер, костюмер, художник-декоратор). 4. Совершенствовать артистические навыки детей в плане переживания и воплощения образа, а также их исполнительские умения. 5.Закрепить навыки вырезывания снежинок из бумажных салфеток 6.Воспитывать у детей интерес к миру театра, театральной деятельности.

Аннотация: Цель: Знакомство детей с заповедником Белгородской области-Белогорье. Задачи: Познакомить детей с заповедником Белгородской области-Белогорье. Показать, какие охраняемые виды растений и животных, произрастают и живут в нашем крае. Воспитывать чувство гордости и сопричастности к природным достопримечательностям Белгородской области, пробуждать желание побывать в этих местах. Оборудование: книги о заповеднике «Белогорье», открытки, слайды, Красная книга Белгородской области.

Аннотация: Цель. Формировать систему экологических представлении через игровую и специально организованную деятельность. Задачи. Образовательные: учить бережному отношению к природе нашей планеты в целом, правильному поведению у водоёма и в лесу; уточнить представления о некоторых животных( мышь, барсук, енот, лиса, заяц, медведь). Развивающие: закреплять умения различать на голоса кукушки, совы, воробья, соловья; учить согласовывать движения в паре, подчиняясь ритму музыки; развивать внимание, зрительно-образную память; активизировать словарный запас(планета, сачок, листва, водоём, лаборатория, эколог, экологическая катастрофа).

Аннотация: Цель: закрепление у детей полученных знаний, при использовании развивающих игр. Задачи: • Упражнять в пространственной ориентировке, упорядочении палочек по длине, освоении состава числа, различении цифр, цвета; развивать умение мыслить, рассуждать, доказывать, самостоятельно формулировать вопросы и отвечать на них. • Закрепить навыки детей выкладывать задание по образцу из палочек Кюизенера. • Развивать познавательные способности детей: мышление, внимание, память, воображение, наблюдательность. • Воспитывать интерес к математике, чувство радости от совместных действий, успешно выполненных заданий.