СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Современное общество переживает очень сложный исторический период. С одной стороны – технический прогресс, появление высокоэффективных технологий, а с другой. Мы видим, как в условиях мирового экономического кризиса наблюдается рост безработицы. И особенно страдают молодые люди. Которые не находят применения своим силам и знаниям. Кроме того, мы наблюдаем, как в личной системе происходит духовное обнищание. Ныне материальные ценности доминируют над духовными. В обществе появились искаженные представления о нравственных ценностях – добре, милосердии, справедливости, патриотизме и т.д. Система образования России, разрабатывая программы на ближайшие годы, уделила большое внимание духовно- нравственному воспитанию детей и молодежи, определила одно из важных направлений современного развития общества – гуманизацию образова

Аннотация: Сформировать представление, что большинство заболеваний носит инфекционный характер. Закрепить знания о строении человека, внутренних органов и их функциях. Развивать мышление, воображение, познавательную активность, расширять кругозор.Воспитывать у детей осознанное отношение к своему здоровью, потребность быть здоровым

Аннотация: Воспитание гуманного, экологического осознанного отношения к природе. Показ значимости каждого человека в её сохранении.

Аннотация: Расширять представление о составе семьи, родственных отношениях, о своей социальной роли в семье. Воспитывать у детей духовно-нравственные ценности.

Аннотация: Методика речевого развития средствами малых форм фольклора, нет определения и качественных характеристик уровней развития речи по данному направлению. Цель: доведение речи детей до нормы, определённой для каждого возрастного этапа, с учётом индивидуального различия речевого уровня каждого ребёнка, средствами малых форм фольклора. Задачи: -развитие связной речи, как показателя высшего достижения речевого воспитания дошкольников, вбирающей в себя освоение звуковой стороны языка, словарного состава, грамматического строя речи и происходящей в тесной связи с развитием всех сторон речи – лексической, грамматической, фонетической, средствами малых форм фольклора (загадки, скороговорки, колыбельные песни, чистоговорки, пословицы, поговорки, русские народные игры); -обогащение словаря детей средствами малых форм фольклора;

Аннотация: Цель программы – формирование гуманных отношений у старших дошкольников. Задачи: 1) расширить и закрепить представлений детей о гуманных качествах (доброжелательности, дружелюбии, отзывчивости, заботливости, внимательности, уважения и т.д.) и особенностях их проявления; 2) развить мотивацию и способности детей к проявлению гуманных чувств; 3) воспитать эмоциональную отзывчивость, способность к сопереживанию; 4) формировать умения и навыки гуманного поведения по отношению к окружающим людям; 5) привлечь родителей к взаимодействию с педагогами детского сада.

Аннотация: Безусловно на первых ступенях социализации ведущая роль принадлежит семье. Она является главным фактором социальной адаптации человека. Положение семьи в социуме, психологическая атмосфера, ее нормы и ценности - все эти факторы регулируют отношения между ее членами, на подсознательном уровне формируют у детей восприятие традиций, шаблонов поведения, способствуют самореализации. А вот на втором месте по влиянию на человека конечно же образовательные организации.

Аннотация: Описание материала: Данный материал будет полезен как учителям, так и родителям. Назначение: украшение к празднику Победы, подарок ветеранам. Брошь-символ, которая будет напоминать нам о тех далёких днях…

Аннотация: Изучения истории праздника Рождества

Аннотация: Сайт воспитателя детского сада, который создан для педагогов и воспитателей дошкольного образования, родителей воспитанников и всех, кому интересен увлекательный мир детства.