СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: закрепление знаний детей о грибах, об осенних явлениях. Задачи: Образовательные: • Закреплять знания о грибах; • Продолжать учить образовывать качественные прилагательные (лист клена – кленовый и т.д.); • Продолжать формировать умение составлять описательный рассказ; • Закреплять знания о витаминах.

Аннотация: Цель: Создать условия для реализации самостоятельной творческой деятельности детей. Задачи: - развитие эмоциональной отзывчевости, сопереживания; - развитие воображения и творческой активности; - вызвать интерес к лепке,развивать мелкую моторику,координировать работу обеих рук. - продолжать знакомство со свойствами некоторых объектов окружающего мира ( дикие животные, лесные птицы).

Аннотация: Познавательный квест-развлечение для детей младшего возраста.

Аннотация: Игра является ведущей деятельностью ребенка дошкольного возраста.

Аннотация: Цель проекта  формирование и развитие у детей необходимых навыков безопасного поведения на дорогах. Задачи проекта: Образовательные:  Познакомить детей с правилами дорожного движения, строением улицы, дорожными знаками.  Cформировать представления о назначении светофора и его сигналах.  Научить детей предвидеть опасное событие, уметь, по возможности, его избегать, а при необходимости действовать.

Аннотация: Задачи: продолжать знакомить детей с музыкальными произведениями, формировать музыкальный вкус, развивать музыкальную память; продолжать учить передавать свои чувства, мысли, эмоции через стихи, движения, танец; развивать воображение, память, музыкальный слух, песенное и танцевальное творчество детей;

Аннотация: Создание условий для проявления у детей положительных эмоций. Создать праздничное настроение, доставить радость от участия в мероприятии. Способствовать художественно-эстетическому развитию детей.

Аннотация: Познакомить детей с историей чая и правилами чаепития.

Аннотация: Сценарий для детей старших и подготовительных к школе групп

Аннотация: Формирование у детей понимания необходимости бережного и заботливого отношения к природе.