СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: Формирование целостного представления о защитниках Отечества; формирование чувства патриотизма, гордости и уважения за Российскую армию.

Аннотация: Усилить у дошкольников старшего возраста эмоциональное восприятие от предлагаемых событий, средствами ИКТ. Закрепить знания о сказках. Учить дошкольников искать правильные решения вместе с героями любимых сказок и мультфильмов.

Аннотация: Цель: Способствовать формированию и развитию познавательных интересов детей через опытно-экспериментальную деятельность, стремлению к самостоятельному познанию окружающего мира Задачи: Расширение представлений детей об окружающем мире через знакомство с элементарными знаниями из различных областей наук Формирование способности определять взаимосвязи между предметами и явлениями Развитие мыслительных способностей: сравнение, сопоставление, систематизация, обобщение, анализ Воспитание правильного рачительного отношения к природе Создание положительной мотивации к самостоятельному экспериментированию

Аннотация: Цели: продолжать знакомить с образованием числа 5 на основе сравнения двух групп предметов. Задачи приоритетной образовательной области: - учить детей считать до 5, - закреплять представления о значении слов вчера, сегодня, завтра. - развивать умение сравнивать предметы по их пространственному расположению (слева, справа, налево, направо.)

Аннотация: Создание условий для формирования у детей представлений и знаний о посуде, её назначении, закреплять названия предметов посуды, накапливать словарь по теме.

Аннотация: Формировать основы финансовой грамотности у дошкольников; Развивать основы финансовой грамотности дошкольников посредством разнообразных видов детской деятельности; Совершенствовать коммуникативные качества детей; Содействовать проявлению интереса у детей к профессиональной деятельности взрослых.

Аннотация: Здравствуйте, уважаемые коллеги! Надеюсь, мой мастер-класс окажется для Вас интересным и полезным. Мы с Вами знаем, как сложно объяснить начинающему певцу, а особенно юному певцу, всю технологию вокального звукоизвлечения. Многие педагоги любят использовать в работе с детьми заумнуютерминологию. Я не отношусь к таким педагогам, и из моих уст дети редко слышат термины. А если я вынуждена использовать термин, то объяснить его я всегда стараюсь простейшим образом. Как показывает практика, незнание сложных вокальных терминов не мешает детям добиваться успехов в вокале. Дело в том, что за годы своей педагогической практики я вывела для себя ряд фраз, которые оказались наиболее доступными для детского восприятия.

Аннотация: Цель: расширять и уточнять знания о птицах. Задачи: Познавательное развитие: - расширить и закрепить представления детей о перелетных птицах; - воспитывать доброе отношение ко всему живому в природе, чувство ответственности за судьбу птиц, вызвать желание заботиться о них. Речевое развитие: - совершенствовать навыки вопросно-ответной беседы; - активизировать словарь: зимующие, перелетные.

Аннотация: Цель: Расширение представлений обучающихся о предметах домашнего обихода. Задачи: Образовательная: Знакомить обучающихся с назначением предметов домашнего обихода. Развивающая: Развивать ретроспективный взгляд на предметы. Учить определять некоторые особенности предметов (части, форма) Воспитательная: Воспитание бережного отношения к вещам.

Аннотация: Цель занятия: Узнать новую информацию о профессии архитектор , через мотивационную беседу, дидактическую игру с использованием ИКТ оборудованием и с.р. игру с элементами конструирования. Задачи занятия: Обучающая: Узнать новое о профессии «Архитектор» Развивающая: Принимать на себя роль Архитектора и выполнять игровые действия в соответствии с ролью. Воспитательная: Проявить уважительное отношение к важности профессии архитектора и его труду.