СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Сайт учителя-логопеда: https://nsportal.ru/buyvalova-natalya-nikolaevna

Аннотация: Учебно-информационный сайт. Учителям, школьникам, родителям

Аннотация: Цель данного проекта: Содействовать интересу детей к объектам природы: уточнять представление о птицах ворона, воробей, снегирь, синица. Формировать бережное отношение к окружающей природе.

Аннотация: Персональный сайт предназначен для обобщения и распространения педагогического опыта.

Аннотация: Игра «Что? Где? Когда?» закрепляет у детей старшего дошкольного возраста знания по финансовой грамотности. В старшем дошкольном возрасте дети уже могут вместе со взрослыми участвовать в сборе материала: анализировать, сортировать информацию. Данная игра является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий, технологии проектной деятельности, игровых технологий. Цель: повышение уровня финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста. ссылка для скачивания https://yadi.sk/i/hiHjK2_GAqbovg

Аннотация: Цель: поделиться своими наработками и узнать что то новое от коллег.

Аннотация: Мой мини-сайт полезен не только инструкторам по физической культуре, но и воспитателям ДОУ.Весь материал, представленный на сайте отработан практически.

Аннотация: способствовать развитию интереса к художественно-эстетической деятельности посредством нетрадиционного способа рисования - штампинг

Аннотация: Сайт создан для обмена опытом работы в дошкольных учреждений. Это - визитная карточка педагога, эффективный способ коммуникации с педагогическим сообществом, родителями, а также огромной Интернет аудиторией .

Аннотация: Цель: Жить ради будущего, учить воспитывая. Важнейшей задачей, определяющей особую значимость физического воспитания как основы всестороннего развития, является формирование здорового крепкого, закаленного, жизнерадостного ребенка, хорошо владеющего своими движениями, любящего физические упражнения, самостоятельно ориентирующегося в окружающей его среде, способного к обучению в школе и активной творческой деятельности в последующие годы .